A. | 波源的振動周期為0.6 s | |
B. | 經過0.1 s,質點a通過的路程為10 cm | |
C. | 在t0時刻,質點a的加速度比質點b的加速度小 | |
D. | 若質點a比質點b先回到平衡位置,則波沿x軸負方向傳播 | |
E. | 若該波沿x軸正方向傳播,在t0時刻c點的運動方向垂直x軸向上 |
分析 由相鄰兩個波峰或波谷之間的距離等于波長,由圖直接讀出波長λ,由v=$\frac{λ}{T}$求出周期.根據時間t=0.1s與周期的關系,求質點a通過的路程.根據a=-$\frac{kx}{m}$分析質點a、b的加速度大小.由波形的平移法分析波的傳播方向.
解答 解:A、由圖知,波長 λ=8cm=0.08m,由v=$\frac{λ}{T}$得:該波的周期 T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{0.08}{0.2}$=0.4s.故A錯誤.
B、t=0.1s=$\frac{T}{4}$,由于t0時刻質點a不在平衡位置和最大位移處,所以經過0.1 s,質點a通過的路程不是一個振幅10cm,故B錯誤.
C、在t0時刻,質點a離開平衡位置的位移比質點b的小,根據a=-$\frac{kx}{m}$知,在t0時刻,質點a的加速度比質點b的加速度小,故C正確.
D、若質點a比質點b先回到平衡位置,說明t0時刻質點a向上運動,由波形平移法知波沿x軸負方向傳播.故D正確.
E、若該波沿x軸正方向傳播,由波形平移法知,在t0時刻c點的運動方向垂直x軸向上,故E正確.
故選:CDE
點評 本題考查基本的讀圖能力,由波動圖象讀出波長、根據波形的平移法判斷波的傳播方向,是應具備的基本能力.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩質點是從同一地點出發的 | |
B. | 在0-t2時間內,質點A的加速度先變小后變大 | |
C. | 在0-t2時間內,兩質點的位移相同 | |
D. | 在0-t2時間內,合力對質點B做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度先增大后減小 | B. | 速度先減小后增大 | ||
C. | 加速度先增大后減小 | D. | 加速度先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 卡文迪許扭秤實驗得到點電荷之間的作用力大小與距離的平方成反比的規律,使電磁學進入了定量研究的階段 | |
B. | 奧斯特發現電流能使磁針發生偏轉,首次揭示了電與磁的聯系 | |
C. | 安培提出了安培定則,也叫右手螺旋定則,并用電流繞地球內部流動解釋地磁的起因 | |
D. | 法拉第不僅提出了場的概念,而且直觀地描繪了場的清晰圖象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若I恒定,將矩形線框向右平移,線框內產生ABCDA方向的感應電流 | |
B. | 若I恒定,將導線MN向左平移,線框內產生ADCBA方向的感應電流 | |
C. | 若突然切斷MN中電流,線框內產生ADCBA方向的感應電流 | |
D. | 若I恒定,將矩形線框向上平移,線框內無感應電流產生 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光子像其他粒子一樣,不但具有能量,也具有動量 | |
B. | 核泄漏事故污染物Cs137能夠產生對人體有害的輻射,其核反應方程式為${\;}_{55}^{137}$Cs→${\;}_{56}^{137}$Ba+x可以判斷x為電子 | |
C. | β射線在云室中穿過會留下清晰的直線徑跡,說明β射線也有波動性 | |
D. | 一個氫原子處在n=4的能級,當它躍遷到較低能級時,最多可發出3種頻率的光子 |
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