分析 以小環B為研究對象,根據牛頓第二定律求出小環受到的摩擦力;再以帶有直立桿的底座A為研究對象,根據力的平衡和牛頓第三定律求出底座對水平地面的壓力.
解答 解:以小環B為研究對象,根據牛頓第二定律有:mg-f=ma,
解得:f=mg-ma=1kg×10m/s2-1kg×4m/s2=6N,
以帶有直立桿的底座A為研究對象,其受到小環豎直向下的摩擦力f′=6N,
由力的平衡得,水平地面對底座的支持力:
FN=mAg+f′=10kg×10m/s2+6N=106N,
根據牛頓第三定律可知,底座對水平地面的壓力:
FN′=FN=106N.
答:底座對水平地面的壓力為106N.
點評 本題主要考查牛頓運動定律的靈活應用,關鍵是研究對象的選擇及受力分析,屬于基礎性題目,比較簡單.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t1 | B. | t2 | C. | t3 | D. | t4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重物對輕繩的拉力就是重物的重力 | |
B. | 輕繩對天花板的拉力是因為天花板發生了形變要恢復原狀 | |
C. | 輕繩對重物的拉力與重物的重力是一對平衡力 | |
D. | 重物對輕繩的拉力與重物的重力是一對作用力與反作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷量e的數值最早是由牛頓測得的 | |
B. | 洛倫茲發現了磁場對電流的作用力 | |
C. | 庫侖引入“電場”的概念來描述電場的真實存在 | |
D. | 庫侖在前人工作的基礎上,通過實驗研究確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力的規律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原、副線圈中交流電的頻率 | |
B. | 原線圈的輸入功率和副線圈的輸出功率 | |
C. | 穿過原、副線圈的磁通量的變化率 | |
D. | 原、副線圈的電流和電壓的有效值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當R1=R2+r時,R1上獲得最大功率 | B. | 當R2=R1+r時,R2上獲得最大功率 | ||
C. | 當R2=0時,電源的效率最大 | D. | 當R2=0時,電源的輸出功率最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A,8兩物塊仍隨圓盤一起做圓周運動 | |
B. | B物塊繼續做圓周運動,A物塊沿著做圓周運動時的圓的切線做離心運動 | |
C. | B物塊繼續做圓周運動,A物塊沿著做圓周運動時的圓和切線之間的曲線做離心運動 | |
D. | B物塊做向心運動,A物塊沿著做圓周運動時的圓和切線之間的曲線做離心運動 |
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