如圖所示，豎直擋板底端與傾角為θ=60o的平直斜面以鉸鏈連接且夾住一個球，現使擋板順時針緩慢轉至水平，在這一過程中，不計一切摩擦，則以下正確的是（ ）| A． | 擋板對球的作用力一直變大 | B． | 斜面對球的支持力一直增大 | ||
| C． | 球對擋板的壓力先減后增 | D． | 球對斜面的壓力不變 |
分析 以球為研究對象，分析斜面對球的支持力如何變化，就能確定球對斜面的壓力F1大小如何變化．思路是：分析小球受力情況，作出力圖，運用圖解法，分析支持力的變化情況．
解答 
解：以球為研究對象，分析受力情況，如圖，小球受到重力G、斜面的支持力F1和擋板的支持力F2，由平衡條件得知，F1和F2的合力與G大小相等、方向相反，作出三個位置力的合成圖如圖，由圖看出，F1逐漸減小，F2先減小后增大，當F1和F2垂直時，F2最小．根據牛頓第三定律得知，小球對斜面的壓力也逐漸減小，小球對擋板的壓力先減小后增大．故C正確，ABD錯誤．
故選：C
點評 本題運用圖解法，分析動態平衡問題，比較直觀簡便，也可以采用函數法，由數學知識分析力的變化．
輕巧奪冠周測月考直通中考系列答案科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
如圖所示，在粗糙的水平絕緣桌面上有兩個大小相同、帶有同種電荷的小物塊P和Q，已知mP＞mQ，qP＞qQ，將它們由靜止釋放后，兩物塊開始在水平桌面上運動，并最終停止在水平桌面上，在物塊運動過程中（ ）| A． | P受到的庫侖力大于Q受到的庫侖力 | |
| B． | P受到的摩擦力始終大于它受到的庫侖力 | |
| C． | P的加速度始終大于Q的加速度 | |
| D． | P和Q具有的電勢能與機械能之和減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 入射角與折射角的比等于兩波速比 | B． | 入射波的波長小于折射波的波長 | ||
| C． | 入射波的波長大于折射波的波長 | D． | 入射波的波長等于反射波的波長 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 紅外線的波長最長，可見光的波長最短 | |
| B． | 可見光的波長最長，紅外線的波長最短 | |
| C． | 紫外線頻率最高，可見光的頻率最低 | |
| D． | 紫外線頻率最高，紅外線的頻率最低 |
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題
演示“磁場中的通電導線受力情況”的實驗裝置如圖所示，下列電器中依據這一實驗現象及相應規律制作而成的是（ ）| A． | 電飯鍋 | B． | 電熨斗 | C． | 抽油煙機 | D． | 電水壺 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
| A． | 由波爾理論可知，氫原子由較高能級躍遷到較低能級時，要輻射一定頻率的光子，同時電子的動能和電勢能減少 | |
| B． | 元素周期表第一主族鋰、鈉、鉀、銣、銫還原性（或說成金屬性，金屬元素的原子最典型的特性是容易失去最外層電子）依次增強，原因是它們的逸出功依次減小 | |
| C． | α粒子散射實驗只有少數粒子發生較大角度的偏轉的，說明原子核的直徑遠比原子直徑小得多，通過分析各個角度偏轉的粒子數目的百分比，可以估算核的大小 | |
| D． | α、β、γ三種粒子中，γ粒子能量最大、穿透性最強，α穿透性最弱 | |
| E． | 自然界帶電體帶的電量只能是某個數值的整數倍，物體發光釋放光子的能量只能是某個數值的整數倍，普朗克量子理論解釋了這兩種自然界的“非連續”的現象 |
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題
首屆亞洲通用航空展將于2015年10月份在珠海市舉行，珠海將形成“雙年辦航展，單年辦通航展”的新格局，在以前的航展中八一跳傘隊每次都驚艷全場，如圖在某段時間內將傘對運動員的作用力簡化為兩根繩子對運動員的拉力，設兩繩與豎直方向的夾角均為30°，運動員重力為G（不計運動員所受空氣阻力），下列說法正確的是（ ）| A． | 若運動員勻速運動時，則每根繩子的拉力都為G | |
| B． | 不管運動員處于什么狀態，兩根拉力的合力的大小都為G | |
| C． | 若運動員減速下降時，則兩根繩子的拉力的大小之和一定大于G | |
| D． | 若加大兩根繩子之間的角度，在勻速運動的過程中繩子的拉力將會增大 |
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在《探究力的平行四邊形定則》實驗中，用兩只彈簧秤做實驗達到如圖所示的狀態，此時需要記錄的是兩彈簧秤示數及方向，O點位置．