A. | 由波爾理論可知,氫原子由較高能級躍遷到較低能級時,要輻射一定頻率的光子,同時電子的動能和電勢能減少 | |
B. | 元素周期表第一主族鋰、鈉、鉀、銣、銫還原性(或說成金屬性,金屬元素的原子最典型的特性是容易失去最外層電子)依次增強,原因是它們的逸出功依次減小 | |
C. | α粒子散射實驗只有少數粒子發生較大角度的偏轉的,說明原子核的直徑遠比原子直徑小得多,通過分析各個角度偏轉的粒子數目的百分比,可以估算核的大小 | |
D. | α、β、γ三種粒子中,γ粒子能量最大、穿透性最強,α穿透性最弱 | |
E. | 自然界帶電體帶的電量只能是某個數值的整數倍,物體發光釋放光子的能量只能是某個數值的整數倍,普朗克量子理論解釋了這兩種自然界的“非連續”的現象 |
分析 根據玻爾理論分析電子的動能與電勢能的變化;α粒子散射實驗的內容是:絕大多數α粒子幾乎不發生偏轉;少數α粒子發生了較大的角度偏轉;極少數α粒子發生了大角度偏轉(偏轉角度超過90°,有的甚至幾乎達到180°,被反彈回來),明確α粒子散射實驗現象的內容以及造成這種現象的原因;密立根的實驗證明自然界帶電體帶的電量只能是某個數值的整數倍,與普朗克的量子理論無關;愛因斯坦的光子說解釋了物體發光釋放光子的能量只能是某個數值的整數倍.
解答 解:A、氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,電勢能減小,由庫侖力提供向心力得:$\frac{k{e}^{2}}{{r}^{2}}=\frac{m{v}^{2}}{r}$可知電子的動能增大.故A錯誤;
B、元素周期表第一主族鋰、鈉、鉀、銣、銫還原性(或說成金屬性,金屬元素的原子最典型的特性是容易失去最外層電子)依次增強,原因是它們的逸出功依次減小.故B正確;
C、從絕大多數α粒子幾乎不發生偏轉,可以推測使粒子受到排斥力的核體積極小,所以帶正電的物質只占整個原子的很小空間;同時通過分析各個角度偏轉的粒子數目的百分比,可以估算核的大小.故C正確;
D、α、β和γ三種射線,γ射線的穿透力最強,電離能力最弱,α穿透性最弱,電離能力最強.故D正確;
E、密立根的實驗證明自然界帶電體帶的電量只能是某個數值的整數倍;愛因斯坦的光子說解釋了物體發光釋放光子的能量只能是某個數值的整數倍.故E錯誤.
故選:BCD
點評 該題考查的知識點比較多,而且B選項與E選項的說法特別的生僻;如B選項中元素周期表第一主族鋰、鈉、鉀、銣、銫金屬性依次增強,是由于和第一電離能逐漸減小有關,而物理上不提第一電離能,在光電效應方程中的逸出功的大小與第一電離能是相等的,而逸出功與第一電離能又是兩個完全不同的概念,這會給學生的理解與解答增加許多麻煩.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乘火車的路程等于位移的大小 | B. | 乘汽車的路程等于位移的大小 | ||
C. | 乘火車、汽車和飛機的位移相同 | D. | 乘火車、汽車和飛機的路程相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擋板對球的作用力一直變大 | B. | 斜面對球的支持力一直增大 | ||
C. | 球對擋板的壓力先減后增 | D. | 球對斜面的壓力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{{N}_{A}}{{N}_{B}}$=$\frac{\sqrt{3}}{1}$ | B. | $\frac{{N}_{A}}{{N}_{B}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}$=$\frac{\sqrt{3}}{1}$ | D. | $\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體與彈簧分離時,彈簧處于原狀態 | |
B. | 彈簧的勁度系數為7.5N/cm | |
C. | 物體的質量為20kg | |
D. | 物體的加速度大小為5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體由于做圓周運動還受到一個向心力 | |
B. | 向心力可以是任何性質的力 | |
C. | 做勻速圓周運動的物體其向心力是恒力 | |
D. | 做圓周運動的物體所受各力的合力一定提供向心力 |
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