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1．下列物理量中，不是矢量的是（　　）

A．

加速度

B．

速度

C．

位移

D．

路程

分析矢量是既有大小又有方向的物理量，標量是只有大小沒有方向的物理量．

解答解：路程是只有大小沒有方向的標量，速度、位移和加速度都是既有大小又有方向的矢量．故D不是矢量，ABC是矢量．
本題選不是矢量的，故選：D．

點評矢量與標量有兩大區別：一是矢量有方向，標量沒有方向；二是運算法則不同，矢量運算遵守平行四邊形定則，標量運算遵守代數加減法則．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．

如圖所示，直角三角形ABC中，斜邊AB=2r，∠A=30°．在A、B兩點固定等量的異種電荷-q、+q，已知靜電力常量為k，則C點的電場強度大小為（　　）

A．

$\frac{2kq}{{r}^{2}}$

B．

$\frac{4kq}{3{r}^{2}}$

C．

$\frac{\sqrt{7}kq}{2{r}^{2}}$

D．

$\frac{\sqrt{10}kq}{3{r}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．從地面上，以10m/s的初速度豎直上拋一小球，求小球從拋出到落地所用的時間．（忽略空氣阻力的影響，取重力加速度g=10m/s²）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．在測定電池的電動勢和內阻的實驗中，備有下列器材：
A．待測干電池（1節）
B．電流表A（0～0.6A～3A）
C．電壓表V（量程0～3V）
D．滑動變阻器R（0～15Ω，10A）
E．開關K與導線若干

（1）在實驗中，電流表的量程應為0.6A擋（選填“0.6”或“3”）．
（2）根據題目提供的實驗器材，請設計出測量干電池電動勢和內阻的電路原理圖，并畫在圖中的方框內．
（3）如圖為某同學利用上述設計的實驗電路測出的數據繪出的U-I圖象，則由此圖線可以得到被測干電池的電動勢E=1.5V，內阻r=0.8Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．某同學用圖甲所示電路做“測定電池的電動勢和內阻”的實驗，并根據測得的數據作出了圖乙所示的U-I圖象．

（1）電池的電動勢的測量值為1.40V
（2）電池的內阻的測量值是1.33Ω，該測量值偏小（填”偏大“或”偏小“）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

6．某汽車做勻變速直線運動，10s內速度從5m/s增加到25m/s，求加速度的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．汽車從靜止開始作勻變速直線運動，第4秒末關閉發動機，再經6秒停止，汽車一共行駛了40米則（　　）

	A．	在運動過程中的最大速度為6 m/s
	B．	在這10s運動過程中的平均速度為4 m/s
	C．	加速階段的加速度的大小為2.3m/s²
	D．	減速階段的加速度的大小為$\frac{4}{3}$m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．

三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉動，兩邊的傳送帶長度都是2m，且與水平方向的夾角均為37°．現有兩小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶開始下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數均為0.5，下列說法正確的是（　　）

	A．	物塊A、B運動的加速度大小不同
	B．	物塊同時到達傳送帶底端
	C．	物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同
	D．	物塊A、B到達傳送帶底端的速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關于理想變壓器，下列說法不正確的是（　　）

	A．	理想變壓器是根據電磁感應的原理制成的
	B．	理想變壓器的原副線圈匝數之比一定與電壓成正比
	C．	理想變壓器原副線圈匝數之比一定與電流成反比
	D．	理想變壓器輸出功率與輸入功率相等

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