A. | 物體從A下落到B的過程中,動能不斷減小 | |
B. | 物體從B上升到A的過程中,彈性勢能不斷減小 | |
C. | 物體從A下落到B以及從B上升到A的過程中,動能都是先變大后變小 | |
D. | 物體在B點的動能為零,是平衡位置,系統機械最小 |
分析 物體從A下落到B的過程中,分析物體的受力情況,判斷其運動情況,從而判斷出動能的變化情況.由形變量的變化分析彈性勢能的變化.對于物體和彈簧組成的系統,只有重力和彈力做功,系統的機械能守恒.
解答 解:A、物體從A下落到B的過程中,物體的運動過程為:
在物體剛接觸彈簧時,彈簧的彈力小于物體的重力,合力向下,小球向下加速運動.
隨著彈力的增大,當彈簧的彈力和物體的重力相等時,小球的速度達到最大,之后彈力大于了重力,小球開始減速,直至減為零.所以物體先加速后減速,動能先增大后減小,故A錯誤;
B、彈性勢能與彈簧的形變量有關,物體從B上升到A的過程中,彈簧的壓縮量不斷減小,則彈簧的彈性勢能不斷減。蔅正確;
C、物體從B上升到A的過程與物體從A下落到B的過程相似,物體先加速后減速,動能先增大后減小,故C正確;
D、物體在B點的動能為零,但不是平衡位置,物體在平衡位置時合力等于零、速度最大,此時彈簧處于壓縮狀態,該位置在AB之間.對于物體和彈簧組成的系統,只有重力和彈力做功,系統的機械能守恒.故D錯誤;
故選:BC
點評 本題首先要明確物體的運動規律,知道在下降和上升的過程中各物理量之間的關系,要知道系統的機械能守恒,但物體的機械能是變化的.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從A到B的過程溫度下降 | B. | 從B到C的過程溫度下降 | ||
C. | 從A到C的過程溫度先降低再升高 | D. | A、C兩點的溫度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線框中感應電動勢大小為$\frac{{{B_0}S}}{t_0}$ | |
B. | 通過電阻R的電荷量為$\frac{{3{B_0}S}}{4R}$ | |
C. | 電阻R兩端的電壓為$\frac{{3{B_0}S}}{{4{t_0}}}$ | |
D. | 電阻R上產生的焦耳熱為$\frac{{3B_0^2{S^2}}}{{4R{t_0}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若離子束是同位素,則x越大,離子進入磁場時速度越小 | |
B. | 若離子束是同位素,則x越大,離子質量越小 | |
C. | 只要x相同,則離子質量一定不相同 | |
D. | 只要x相同,則離子的比荷一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小 | |
B. | Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大 | |
C. | Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都等于$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ | |
D. | Ⅰ、Ⅱ兩物體的間距不斷增大 |
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