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10.一本書放在水平桌面上,下列說法正確的是(  )
A.桌面受到的壓力實際就是書的重力
B.桌面受到的壓力是由桌面形變形成的
C.桌面對書的支持力與書的重力是不同性質的力
D.同一物體在地球表面時赤道處重力略小,形狀規則物體的重心必在其幾何中心

分析 壓力和支持力都是彈力,是由于物體發生形變而產生的,施力物體是發生彈性形變的物體.根據平衡條件分析支持力與重力的關系,質量分布均勻,形狀規則物體的重心必在其幾何中心.

解答 解:
A、書放在水平桌面上,桌面受到的壓力與書的重力大小相等,但兩者的施力物體、受力物體和性質等等都不同,不能說壓力就是書的重力,故A錯誤.
B、桌面受到的壓力是由書形變形成的,故B錯誤.
C、桌面對書的支持力,屬于彈力,與書的重力是不同性質的力,故C正確.
D、同一物體在地球表面時赤道處重力略小,因重力加速度較小,而形狀規則,且質量分布均勻,物體的重心才必在其幾何中心,故D錯誤.
故選:C.

點評 解決本題關鍵要理解并掌握彈力的施力物體是發生形變的物體,熟練判斷支持力與重力是一對平衡力關系,注意物體質量分布均勻,形狀規則同時滿足,重心必在其幾何中心,及赤道處重力加速度略小.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.甲、乙兩車在平直的公路上比賽,某時刻,乙車在甲車前方L1=20m處,乙車速度V=50m/s,甲車速度V=40m/s,此時乙車離終點線尚有L2=400m,如圖所示.若甲車做勻加速運動,加速度a=2m/s2,乙車速度不變,不計兩車的車長.
(1)經過多長時間甲、乙兩車間距離最大,最大距離是多少?
(2)到達終點時甲車能否超過乙車?請計算說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.在研究電學問題時我們經常把電流表當成理想電流表,但實際電流表是有內阻的,現設計如圖甲所示電路測量電流表G1的內阻r1.可供選擇的器材如下:
①待測電流表G1:量程為0~5mA,內阻約為300Ω
②電流表G2:量程為0~10mA,內阻為40Ω
③定值電阻R1:阻值為10Ω
④定值電阻R2:阻值為200Ω
⑤滑動變阻器R3:阻值范圍為0~1000Ω
⑥滑動變阻器R4:阻值范圍為0~20Ω
⑦干電池E:電動勢約為1.5V,內阻很小可忽略
⑧電鍵S及導線若干

(1)定值電阻R0應選④,滑動變阻器R應選⑥.(在空格內填寫序號)
(2)用筆畫線代替導線,按圖甲要求,在圖乙中連接實物圖.
(3)實驗步驟如下:
①按電路圖連接電路(為電路安全,先將滑動變阻器滑片P調到左端)
②閉合電鍵S,移動滑片P至某一位置,記錄G1和G2的讀數,分別記為I1和I2
③多次移動滑動觸頭,記錄各次G1和G2的讀數I1和I2
④以I1為縱坐標,I2為橫坐標,作出相應圖線,如圖丙所示.
⑤根據I1-I2圖線的斜率k及定值電阻R0,得到待測電流表G1的內阻表達式為r1=($\frac{1}{k}$-1)R0.(用k、R0表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,A(視為質點)和B的質量分別為m=1kg和M=4kg,B為靜置于光滑水平面上一長木板,A以初速度v0=5m/s滑上B的左端,A、B間的摩擦因素為μ=0.2.求:
(1)A、B的加速度大小各是多少?
(2)經多長時間A、B的速度相等?
(3)要使A不從B的右端掉下去,試求板長的最小值.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,真空中有一固定點電荷q,甲、乙兩帶電微粒,沿PQ方向運動,兩微粒的運動軌跡如圖所示.微粒重力和兩者之間的作用力忽略不計,則下列說法正確的是(  )
A.若甲、乙兩微粒初速度相同,則甲的質量小于乙的質量
B.若甲、乙兩微粒比荷相同,則甲的初速度小于乙的初速度
C.若甲、乙兩微粒初動能相同,則甲的電荷量小于乙的電荷量
D.若甲、乙兩微粒的最大電勢能相同,則甲克服電場力做功的最大值較乙小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.研究發現太陽系外有一顆適合人類居住的星球A的質量為地球質量的2倍,直徑約為地球直徑的2倍,則(  )
A.星球A的自轉周期一定比氣球的自轉周期小
B.同一物體在星球A表面的重力約為在地球表面重力的$\frac{1}{2}$倍
C.星球A的衛星的最大環繞速度與地球衛星的最大環繞速度近似相等
D.若星球A的衛星與地球的衛星以相同的軌道半徑運行,則兩衛星的線速度大小一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關于物理學思想方法的敘述正確的是(  )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法是假設法
B.將物體看成質點運用了理想化模型法
C.在用v-t圖象推導勻變速直線運動的位移公式時利用了估算法
D.△t→0時的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代法

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.短跑運動員完成100m賽跑的過程可簡化為勻加速直線運動和勻速直線運動兩個階段,一次比賽中,某運動員用10.5s跑完全程.已知運動員在加速階段的第2s內通過的距離為3.75m,求該運動員的加速度及在加速階段通過的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖甲所示,某興趣小組將一帶有小孔、質量為m的小球和輕質彈簧穿在豎直固定的光滑細桿上,并在彈簧下端固定一力學傳感器,從小球由高h處自由下落開始計時,t1時刻小球開始接觸彈簧,傳感器顯示彈簧彈力與時間t的關系如圖乙所示,不計空氣阻力,重力加速度為g,則下列說法正確的是(  )
A.t1時刻小球的動能最大
B.t2時刻小球的機械能最大
C.t3~t5時間內,小球的機械能一直在增大
D.0~t5時間內,小球的機械能守恒

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