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11.在如圖所示的電路中,R1、R2均為可變電阻,兩平行板電容器C1、C2開始均不帶電,閉合開關S給兩電容器充電,充電完畢后,下列說法正確的是(  )
A.斷開開關S,將C2兩板錯開一些,兩電容器兩極板間電壓均增加
B.斷開開關S,將C2兩板錯開一些,電容器C1兩極板間電荷量不變
C.保持開關S閉合,增大R1,兩電容器所帶電荷量均減小
D.保持開關S閉合,增大R2,電容器C1所帶電荷量增加

分析 斷開開關后,兩電容器連在一起,總電量不變;但其中一個電容器的電容發生變化時將改變電量分布及電壓大小;
根據串并聯電路的結構可明確保持開關閉合,改變電阻的阻值時,電容器所帶電量的變化情況.

解答 解:A、當斷開開關S時,則電容器兩極板間的電量不變.若把電容器C2兩板稍錯開一些,則導致平行板電容器的電容減小,從而導致電容器C2兩端電壓增大,斷開開關S后,電容器C1兩端電壓與電容器C2兩端電壓相同,則電容器C1兩板間電壓也增大; 電容器C1兩的電容不變,根據Q=CU可知,其兩極板上的電荷量增大;故A正確,B錯誤;
C、持開關S閉合,增大R1,兩電容兩端的電壓均增大,故電荷量均增大;故C錯誤;
D、由于R2與電容串聯,因此改變R2對電容器的電壓及電量沒有影響;故D錯誤;
故選:A.

點評 本題考查電容器的動態分析問題,要注意明確兩電容器連在一起后充電,總電量將保持不變;其他問題和一般的電容器的動態分析是相同的.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示為一質點做直線運動的v-t圖象,下列說法正確的是(  )
A.AB段質點處于靜止狀態
B.整個過程中,CD段和DE段 的加速度最大
C.整個過程中,C點離出發點 最遠
D.BC段質點通過的路程是10 m

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2.將一左側帶有曲面的物體固定在水平面上,曲面在O點與水平面相切,今有一可視為質點的小球從O點以v1的速度進入曲面,其能到達的最高點為Q,而后返回到出發點的速度為v2,已知v2<v1,在OQ間有一點P,其中P點距離地面的高度為Q點距離地面高度的一半,取過O點的勢能面為零勢能面.下列正確的是(  )
A.小球從O到Q機械能減少量大于從Q到O機械能減少量
B.小球從O到Q機械能減少量等于從Q到O機械能減少量
C.小球從O到Q的過程中動能等于重力勢能的位置在P點
D.小球從O到Q的過程中動能等于重力勢能的位置在P點上方

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19.下列各組物理量中,全部是矢量的是(  )
A.位移、速率、重力加速度B.彈力、加速度、平均速度
C.摩擦力、時間、路程D.重力、速度、速度變化量

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6.質量為90g的木塊靜止在光滑的承平桌面上,一個質量是10g的子彈,以250m/s的速度射入木塊.已知子彈穿出木塊時的速度是180m/s,求木塊獲的速度是多大?

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16.一個質點做勻加速直線運動,在相鄰的兩個1s內通過的位移分別為1.2m和3.2m.試求:
(1)該質點的加速度大小a;
(2)該質點在這兩個1s末的瞬時速度v2和v3的大小.

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3.質量m的物塊被兩輕質繩懸掛于車中,兩者皆處于靜止狀態.求下列情況下,兩繩的拉力各為多少?(θ=37°)
①系統分別以g和2g的向左加速運動;
②系統分別以g和2g的向右加速運動.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.用如圖a所示的實驗裝置驗證砝碼m1、m2組成的系統機械能守恒.砝碼m2從高處由靜止開始下落,砝碼m1拖著紙帶打出一系列的點,從紙帶上的獲取數據并進行數據處理,即可驗證機械能守恒定律.如圖b給出的是實驗中獲取的一條紙帶.紙帶中的0是打下的第一個點,從比較清晰的點跡起,在紙帶上連續選取計數點1、2、3、4、…,且每相鄰兩計數點之間還有4個點未標出,計數點間的距離如圖所示.已知ml=50g.m2=150g,以下計算結果均保留三位有效數字.
(1)在紙帶上打下計數點3時的速度v=2.50 m/s.
(2)在打”0”點到”3”的過程中系統動能的增量△Ek=0.625J系統勢能減少△Ep=0.627J(當地重力加速度g=9.8m/s2
(3)為提高實驗結果的準確程度,某小組同學對此實驗提出以下建議:
A.繩的質量要輕;
B.繩子越長越好;
C.盡量保證物塊只沿豎直方向運動,不要搖晃;
D.兩個物塊的質量之差要盡可能小.
以上建議中確實對提高準確程度有作用的是AC.

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15.汽車以20m/s的初速度剎車做勻減速運動,加速度的大小為5m/s2,則在剎車后的2s內與5s內汽車通過的位移之比為(  )
A.1:2B.3:4C.2:5D.4:25

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同步練習冊答案
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