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4.上海地區某教室的朝南墻上有一扇鋼窗,窗高為1.4m,寬為0.8m.已知上海地區地磁場的磁感應強度其水平分量為5×10-5T,則穿過這個鋼窗平面的磁通量為5.6×10-5Wb;當一同學把鋼窗向外推開時(如圖所示),穿過這個鋼窗的磁通量減小(選填“增大”、“不變”或“減小”).

分析 根據勻強磁場中穿過線框的磁通量一般公式為Φ=BSsinα,α是線圈與磁場方向的夾角,即可求解.

解答 解:根據題意可知,磁通量的水平分量與鋼窗垂直,則有:Φ=BS=5×10-5×1.4×0.8=5.6×10-5Wb
當一同學把鋼窗向外推開時,線圈與磁場方向的夾角減小,所以穿過線框的磁通量為減小;
故答案為:5.6×10-5,減小;

點評 本題關鍵要掌握磁通量的計算公式:當B∥S時,Φ=0;當B⊥S時,Φ=BS,同時要熟記磁通量的單位,并注意線圈在水平面上.

練習冊系列答案
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A.B質點做曲線運動
B.B質點前4s做加速運動,4秒后做減速運動
C.A質點2s時的速度為20m/s
D.前4s內B的位移比A要大

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A.計算出物體的質量
B.計算出斜面的傾角
C.計算出加速度為6m/s2時物體的速度
D.作出物體運動的速度時間圖象

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16.如圖1所示是驗證機械能守恒定律的實驗裝置圖,該實驗的原理是,通過驗證重物自由下落時減少的重力勢能與增加的動能相等來驗證機械能守恒定律

(1)下列給出的器材中,不必要的是CA.學生電源B.刻度尺C.天平D.鐵架臺
(2)某同學為驗證機械能守恒定律編排了如下實驗操作步驟:A.用天平測量出重物的質量;B.把紙袋固定在重物上,并把紙袋穿過打點計時器,提升到一定高度;C.拆掉導線,整理儀器;D接通電源,釋放紙袋;E.用毫米刻度尺測出計數點與起點的距離,記錄數據,并計算出結果,得出結論;F.把打點計時器接到低壓交流電源上;G.斷開電源,調整紙袋,重做兩次;H.把打點計時器接到低壓直流電源上;I.把打點計時器固定在桌邊的鐵架臺上上述實驗步驟中錯誤的是H,可有可無的是A,其余正確且必要的步驟按實驗操作順序排列是IFBDGCE(只需填步驟的代號)
(3)某同學按照正確的操作選的紙帶如圖2所示,其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續打下的3個點,打點計時器所用電源頻率為50Hz,該同學用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離,并記錄在圖中(單位:cm)①這三個數據中不符合有效數字讀數要求的是15.7cm,應記作15.70cm.②該同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒,已知當地的重力加速度g=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作為跟B點對應的物體的瞬時速度,則該段重錘重力勢能的減少量為1.22m,而動能的增加量為1.20m.(均保留三位有效數字,重錘質量用m表示)③這樣驗證的系統誤差總是使重力勢能的減少量大于(填“大于”“小于”或“等于”)動能的增加量,原因是阻力對重錘做負功
(4)另一位同學在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,查得當地的重力加速度g=9.80m/s2,測得所用的重物的質量為1.00kg,實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記作O,另選連續的4個點A、B、C、D作為測量的點,經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為19.59cm,23.72cm,28.12cm,33.01cm,根據以上數據,可知道重物由O點運動到B點,重力勢能的減少量等于2.32J,動能的增加量等于2.27J(取三位有效數字).根據以上數據,可否得到重物減少的重力勢能等于增加的動能?
可以認為重物減少的重力勢能等于增加的動能.

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17.下列各組物理量中,全部是矢量的有(  )
A.位移、彈力B.摩擦力、速率
C.動摩擦因數、加速度D.速度、路程

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