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10.在平直公路上,汽車由靜止開始做勻變速直線運動,當速度達到v=10m/s時立即關(guān)閉發(fā)動機滑行,運動的v-t圖所示,設(shè)汽車牽引力大小為F,汽車受到的阻力恒定為f,則( 。
A.F:f=1:3B.F:f=3:1C.F:f=4:1D.F:f=1:4

分析 由速度-時間圖象可知物體的運動狀態(tài),根據(jù)圖象的“面積”找出加速與減速過程中位移之比.分析汽車的受力情況及各力的做功情況,由動能定理可得出牽引力與阻力的比值.

解答 解:設(shè)0-10s內(nèi)位移為L1,10-40s內(nèi)位移為L2,由圖可知,物體先做勻加速直線運動,1s末速度為v,由動能定理可知:
(F-f)L1=$\frac{1}{2}$mv2;
減速過程中,只有阻力做功:
  fL2=0-$\frac{1}{2}$mv2; 
則可得:(F-f)L1=fL2
速度圖象與時間軸所圍的“面積”表示位移,則由圖象可知,L1:L2=($\frac{1}{2}$×10×10):($\frac{1}{2}$×10×30)=1:3   ②
聯(lián)立①②解得:$\frac{F}{f}$=$\frac{4}{1}$,故C正確,ABD錯誤.
故選:C.

點評 本題目考查動能定理和圖象問題目,注意動能定理應(yīng)用時要注意靈活選取研究過程,一般全程應(yīng)用動能定理更簡單;但本題中由于要求出各力之比,故還要分段列出.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為22:5,原線圈兩端的輸入電壓u=220$\sqrt{2}$sin100πt(V),電表均為理想電表,滑動變阻器R接入電路部分的阻值為20Ω.下列敘述中正確的是(  )
A.該交流電的頻率為100 Hz
B.電流表的讀數(shù)為3.5A
C.若將R替換為一個擊穿電壓為50 V的電容器,電容器可以正常工作
D.若滑動變阻器的滑動觸頭P向a端移動,電流表的讀數(shù)變小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中:

(1)對于本實驗,以下說法中正確的是C
A.用沙和沙桶的總重力來表示拉力,會產(chǎn)生偶然誤差
B.每次改變小車質(zhì)量后,需要重新平衡摩擦力
C.實驗中也可不測加速度的具體數(shù)值,只要測出兩輛小車不同情況下加速度的比值就行了
(2)某同學(xué)在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝如圖1所示,下列對此同學(xué)操作的判斷正確的是B
A.應(yīng)將木板右端墊起合適的高度,且圖中細線應(yīng)保持水平
B.打點計時器應(yīng)使用交流電源
C.打點計時器應(yīng)固定在靠近定滑輪的那端
(3)改正實驗裝置后,該同學(xué)順利地完成了實驗.在實驗中保持拉力不變,得到了小車加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù),如下表所示:
實驗次數(shù)加速度
a/m•s-2
小車與砝碼總質(zhì)量
m/kg
小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)
m-1/kg-1
10.320.205.0
20.250.254.0
30.210.303.3
40.180.352.9
50.160.402.5
請你在圖2坐標紙中建立合適坐標并畫出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線.
(4)從圖線可得出拉力大小為0.062N(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(5)保持小車質(zhì)量不變,改變沙和沙桶總質(zhì)量,某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖3所示,此圖中圖線發(fā)生明顯彎曲的原因是隨著F的增大,不再滿足沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.某氣體的摩爾質(zhì)量為M,摩爾體積為V,密度為ρ,每個分子的質(zhì)量和體積分別為m和Vo,每個分子的直徑為d.則阿伏加德羅常數(shù)NA可表示為( 。
A.NA=$\frac{M}{m}$B.NA=$\frac{6M}{{πpd}^{3}}$C.NA=$\frac{V}{{V}_{0}}$D.NA=$\frac{M}{{ρV}_{0}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.一質(zhì)量為m帶電量為q的粒子垂直進入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場將做勻速圓周運動,試推導(dǎo)其軌道半徑公式及周期公式.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.某同學(xué)用單擺測當?shù)氐闹亓铀俣龋麥y出了擺線長度L和擺動周期T,如圖(a)所示.通過改變懸線長度L,測出對應(yīng)的擺動周期T,獲得多組T與L,再以T2為縱軸、L為橫軸畫出函數(shù)關(guān)系圖象如圖(b)所示.由此種方法得到的重力加速度值與測實際擺長得到的重力加速度值相比會( 。
A.偏大B.偏小C.一樣D.都有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.一質(zhì)量為m的物體做勻速圓周運動,軌道半徑為r,線速度的大小為v.則物體做圓周運動所需要的向心力大小為( 。
A.m$\frac{{v}^{2}}{r}$B.m$\frac{v}{r}$C.mv2rD.mmvr

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,木箱放在粗糙的水平地面上,小明用水平向右的力F推木箱,木箱向右運動了一段距離.在此過程中,力F對木箱做正功(選填“正功”或“負功”),地面對木箱的摩擦力對木箱做負功(選填“正功”或“負功”).

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.一汽車以72km/h的速度行駛時,發(fā)現(xiàn)前方有障礙物立即以5m/s2加速度剎車,求汽車開始減速后的第2秒末的速度及第6秒末的速度分別是多少?

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同步練習(xí)冊答案
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