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科目：高中物理 來源： 題型：

某活動小組利用圖甲裝置驗證機械能守恒定律．鋼球自由下落過程中，先后通過光電門A、B，計時裝置測出鋼球通過A、B的時間分別為t_A、t_B．用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度．測出兩光電門間的距離為h，當地的重力加速度為g．
（1）用游標卡尺測量鋼球的直徑，讀數如圖乙所示，鋼球直徑為D=

cm．
（2）要驗證機械能守恒，只要比較

．
A．D2(

1

t

2

A

-

1

t

2

B

)與gh是否相等
B．D2(

1

t

2

A

-

1

t

2

B

)與2gh是否相等
C．D2(

1

t

2

B

-

1

t

2

A

)與gh是否相等
D．D2(

1

t

2

B

-

1

t

2

A

)與2gh是否相等
（3）鋼球通過光電門的平均速度

（選填“＞”或“＜”）鋼球球心通過光電門的瞬時速度，由此產生的誤差

（選填“能”或“不能”）通過增加實驗次數減小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?瓊海模擬）某活動小組利用圖甲裝置驗證機械能守恒定律．鋼球自由下落過程中，先后通過光電門A、B，計時裝置測出鋼球通過A、B的時間分別為t₁、t₂．用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度．測出兩光電門間的距離為h，當地的重力加速度為g．
（1）用20分度的游標卡尺測量鋼球的直徑，其讀數如圖乙所示，則鋼球直徑為D=

9.50

mm．
（2）如果要驗證機械能守恒，需要滿足等式

D²（

1

t

2

B

-

1

t

2

A

）

D²（

1

t

2

B

-

1

t

2

A

）

=2gh成立．（用題目中物理符號表示）

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科目：高中物理 來源：鹽城二模 題型：問答題

某活動小組利用圖甲裝置驗證機械能守恒定律．鋼球自由下落過程中，先后通過光電門A、B，計時裝置測出鋼球通過A、B的時間分別為t_A、t_B．用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度．測出兩光電門間的距離為h，當地的重力加速度為g．
（1）用游標卡尺測量鋼球的直徑，讀數如圖乙所示，鋼球直徑為D=______cm．
（2）要驗證機械能守恒，只要比較______．
A．D2(

1

t

2A

-

1

t

2B

)與gh是否相等
B．D2(

1

t

2A

-

1

t

2B

)與2gh是否相等
C．D2(

1

t

2B

-

1

t

2A

)與gh是否相等
D．D2(

1

t

2B

-

1

t

2A

)與2gh是否相等
（3）鋼球通過光電門的平均速度______（選填“＞”或“＜”）鋼球球心通過光電門的瞬時速度，由此產生的誤差______（選填“能”或“不能”）通過增加實驗次數減小．

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科目：高中物理 來源：2013年江蘇省鹽城市高考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

某活動小組利用圖甲裝置驗證機械能守恒定律．鋼球自由下落過程中，先后通過光電門A、B，計時裝置測出鋼球通過A、B的時間分別為t_A、t_B．用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度．測出兩光電門間的距離為h，當地的重力加速度為g．
（1）用游標卡尺測量鋼球的直徑，讀數如圖乙所示，鋼球直徑為D= cm．
（2）要驗證機械能守恒，只要比較．
A．

與gh是否相等
B．

與2gh是否相等
C．

與gh是否相等
D．

與2gh是否相等
（3）鋼球通過光電門的平均速度（選填“＞”或“＜”）鋼球球心通過光電門的瞬時速度，由此產生的誤差（選填“能”或“不能”）通過增加實驗次數減小．

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