A. | 矢量是既有大小又有方向的物理量 | B. | 標量是既有大小又有方向的物理量 | ||
C. | 位移-10 m比5 m小 | D. | -10N比5N小 |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的加速度先減小后增大,速度先減小后增大 | |
B. | 物體的加速度線增大后減小,速度先增大后減小 | |
C. | 物體的加速度線增大后減小,位移先增大后減小 | |
D. | 物體的加速度先增大后減小,速度一直增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德通過實驗和論證說明了自由落體運動是種勻變速直線運動 | |
B. | 牛頓發現了萬有引力定律,卡文迪許用扭秤實驗測出了引力常量的數值,從而使萬有引力定律有了真正的使用價值 | |
C. | 力學中將物體看成質點運用了理想化模型法 | |
D. | 探究加速度與力和質量關系的實驗運用了控制變量法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{t}{2}$時物體距地面高度為$\frac{H}{2}$ | B. | $\frac{t}{2}$時物體距地面高度為$\frac{3}{4}H$ | ||
C. | 物體下落$\frac{H}{2}$時速度為$\frac{v}{2}$ | D. | 物體下落$\frac{H}{2}$時速度為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}v$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若使小球A沿軌道運動并且從最高點飛出,釋放的最小高度為$\frac{5R}{2}$ | |
B. | 若使小球B沿軌道運動并且從最高點飛出,釋放的最小高度為$\frac{3R}{2}$ | |
C. | 適當調整hA,可使A球從軌道最高點飛出后,恰好落在軌道右端口處 | |
D. | 適當調整hB,可使B球從軌道最高點飛出后,恰好落在軌道右端口處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4m/s | B. | 6m/s | C. | 8m/s | D. | 10m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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