分析 對于拖把頭受重力、支持力、推力和摩擦力,抓住水平方向和豎直方向平衡,根據正交分解,運用平衡條件和滑動摩擦力公式列方程,求出動摩擦因數μ.
解答 解:拖把頭受到重力、支持力、推力和摩擦力處于平衡,受力示意圖如圖所示.
將推拖把的力沿豎直和水平方向分解,
按平衡條件得:
豎直方向上:Fcosθ+mg=N ①
水平方向上:Fsinθ=f ②
式中N和f分別為地板對拖把的正壓力和摩擦力.按摩擦定律有 f=μN ③
聯立解得,μ=$\frac{Fsinθ}{mg+Fcosθ}$
答:拖把頭與地板之間的動摩擦因數為$\frac{Fsinθ}{mg+Fcosθ}$.
點評 解決本題的關鍵能夠正確地進行受力分析,抓住合力為零,運用正交分解進行求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止的物體受到的摩擦力一定是靜摩擦力 | |
B. | 運動的物體可能受靜摩擦力的作用 | |
C. | 滑動摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反 | |
D. | 接觸面間的正壓力越大,則摩擦力一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水平拉力可能是0.3 N | B. | 水平拉力一定是0.1 N | ||
C. | 物體所受摩擦力可能是0.2 N | D. | 物體所受摩擦力一定是0.2 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力F2和F1是一對平衡力 | B. | 力F2和F1是一對作用力和反作用力 | ||
C. | 力F2的大小大于F1的大小 | D. | 力F2是桌面發生形變產生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2F | B. | F | C. | $\frac{F}{4}$ | D. | $\frac{F}{2}$ |
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