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2．如圖所示的電路中，電阻R1和R2串聯接在一恒定電壓UAB=5V的電源兩端，經測量可知R1兩端電壓U1=2V，電流表讀數為1A．則R2的電阻（　�。�
A．2ΩB．3ΩC．5ΩD．7Ω

分析 根據串聯電路各部分電壓之和等于總電壓可求得R2兩端的電壓，再根據歐姆定律即可求得電阻．

解答 解：根據串聯電路規律可知，R2兩端的電壓為：U=UAB-U1=5-2=3V；
則由歐姆定律可知：R2=$\frac{U}{I}$=$\frac{3}{1}$=3Ω；
故選：B．

點評 本題考查串聯電路的規律應用，要注意明確當兩電阻串聯時各部分電壓之和等于總電壓，流過每個電阻的電流均相等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．某同學用圖1所示的裝置測定重力加速度，某次實驗得到的紙帶如圖2所示，已知打點計時器的打點頻率為50Hz．根據圖中信息回答以下問題：
（1）實驗時紙帶的乙端應和重物相連接（選填“甲”或“乙”）；
（2）紙帶上1至9點為連續打出的9個點，由紙帶上所給數據可測得重力加速度為9.40 m/s2；
（3）若當地的重力加速度實際值為9.8m/s2，請分析實驗測量值與當地重力加速度的實際值存在差異的主要原因紙帶與打點計時器之間有摩擦；或紙帶上的數據讀數有誤差或有阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，A、B是兩個完全相同的物塊，質量均為m，用兩根等長的輕質繩子系在一起，在結點處施加豎直向上的拉力F，兩物塊與水平地面之間恰好沒有彈力，兩物塊仍與地面接觸，已知重力加速度為g．下列說法正確的是（　　）
A．每根繩子上的張力都等于mg
B．拉力F等于2mg
C．物塊A、B之間沒有彈力
D．地面對物塊A、B的摩擦力大小相等，方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖甲所示，用長直導軌、光電門、數字計時器等裝置做驗證牛頓第二定律實驗，請回答下列問題：

（1）平衡摩擦力，要反復調節高、低調旋鈕使長直導軌有一定的傾角，在不掛鉤碼時輕推小車一下，觀察到小車勻速下滑的根據是經過兩個光電門的擋光時間相等．
（2）掛上鉤碼時要調節好小滑輪的高度使連接小車的細線與長直導軌平行．
（3）用螺旋測微器測量擋光片的厚度時示數如圖乙所示，讀數為1.510mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．某同學用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學生電源．輸出電壓為6V（頻率為50Hz）的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，打點計時器在重錘拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點痕進行測量，即驗證機械能守恒定律．

（1）他進行了下面幾個操作步驟，其中沒有必要進行或操作不當的步驟是BC：
A．按照如圖1所示的裝置安裝器件；
B．將打點計時器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測出重錘的質量；
D．先接通電源，后釋放紙帶；
E．測量紙帶上某些點間的距離；
F．根據測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
（2）某同學按照正確的操作選得紙帶如圖2所示，其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續打下的3個點．用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中（單位：mm）．
該同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，已知當地的重力加速度g=9.80m/s2，他用AC段的平均速度作為打出B點時對應的物體的瞬時速度，則OB段重錘重力勢能的減少量為1.22m，而動能的增加量為1.20m（計算結果均保留3位有效數字，重錘質量用m表示），造成上述實驗結果不相等的原因主要是因為有摩擦生熱，減少的重力勢能一部分轉化為內能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．我們學校對升旗手的要求是：國歌響起時開始升旗，當國歌結束時國旗恰好升到旗桿頂端．已知國歌從響起到結束的時間是48s，紅旗上升的高度是17.6m．若國旗先向上做勻加速運動，時間持續4s，然后做勻速運動，最后做勻減速運動，減速時間也為4s，紅旗到達旗桿頂端時的速度恰好為零．則國旗勻加速運動時加速度a及國旗勻速運動時的速度v，正確的是（　�。�
A．a=0.2 m/s2，v=0.1 m/sB．a=0.4 m/s2，v=0.2 m/s
C．a=0.1 m/s2，v=0.4 m/sD．a=0.1 m/s2，v=0.2 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示A、B為兩個振源，圖中實線圓代表A單獨發出的波該時刻的波峰位置，虛線圓代表B單獨發出的波該時刻的波峰位置．試在兩波疊加的區域畫出一根振動加強的線和一根振動減弱的線，并分別在線上用符號“ο”和“×”標出振動加強和振動減弱的點．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列所描述的運動中，可能的是（　　）
①速度變化很大，加速度很小
②速度變化方向為正，加速度方向為負
③速度變化越來越快，加速度越來越小
④速度越來越大，加速度越來越小．
A．①②B．②③C．①③D．①④

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．隨著我國登月計劃的實施，我國宇航員登上月球已不是夢想；假如我國宇航員登上月球并在月球表面附近以初速度v0豎直向上拋出一個小球，經時間t后回到出發點．已知月球的半徑為R，萬有引力常量為G，則下列說法正確的是（　�。�
A．月球表面的重力加速度為$\frac{{v}_{0}}{t}$
B．月球的質量為$\frac{2{v}_{0}{R}^{2}}{Gt}$
C．宇航員在月球表面獲得2$\sqrt{\frac{2{v}_{0}R}{t}}$的速度就才能離開月球表面圍繞月球做圓周運動
D．宇航員在月球表面附近繞月球做勻速圓周運動的繞行周期為$\sqrt{\frac{Rt}{{v}_{0}}}$

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