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【題目】如圖示,一質量m=12kg的物塊置于水平地面上物塊與地面間的動摩擦因效為然后用兩根繩AB分別系在物塊的兩側,A繩水平,B繩與水平面成,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g10m/s2.

(1)逐漸增大B繩的拉力,直到物塊對地面的壓力恰好為零,則此時A繩和B繩的拉力大小分別是多少?

(2)當物塊對地面的壓力恰好為零時,保持此時B繩的拉力不變,現剪斷A繩后3s末物塊的速度的大小?

【答案】(1) (2)

【解析】1)對物塊進行受力分析如圖所示:

當地面的支持力為零,則水平方向: ,豎直方向:

解得:

2)由(1)可知,當物塊對地面的壓力恰好為零時,此時B繩的拉力

物塊與地面無壓力

物塊的加速度根據牛頓第二定律: ,得到:

末物塊的速度:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略在研究落體運動時,設計了如圖所示的斜面實驗,下列哪些方法是他在這個實驗中采用過的( )

A. 用水鐘或節拍器計時

B. 用打點計時器打出紙帶進行數據分析

C. 改變斜面傾角,比較各種傾角得到的 的比值的大小

D. 將斜面實驗的結果合理“外推”,說明自由落體運動是特殊的勻變速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖如圖中的實線所示,t=0.1s時刻的波形圖如圖中的虛線所示,若該波傳播的速度為10m/s,則()

A. t=0時刻質點a沿y軸正方向運動

B. 這列波沿x軸正方向傳播

C. 這列波的周期為0.4s

D. t=0時刻開始質點a0.2s通過的路程為0.4m

E. 處質點的振動方程為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究小組測量直流恒流源的輸出電流I0和定值電阻Rx的阻值,電路如圖甲所示。

實驗器材如下:

直流恒流源(電源輸出的直流電流I0保持不變,I0約為0.8A)

待測電阻Rx(阻值約為20)

滑動變阻器R(最大阻值約為70)

電壓表V(量程15V,內阻約為15k)

電流表A(量程0.6A,內阻約為0.2)

請回答下列問題。

1)實驗所用器材如圖乙所示,圖中部分電路已經連接好,請完成實驗電路的連接_____

2)電路開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應滑動到____(選填“a”“b”)

3)所得實驗數據如下表,請在圖丙所示的直角坐標系上畫出U—I圖象_____

4根據所畫U—I圖象,可求得直流恒流源輸出電流I0=_____A,待測電阻的阻值Rx=_____ (結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用質量不計的輕細繩L1和L2將A、B兩重物懸掛起來,下列說法正確的是(  )

A.L1對A的拉力和L2對A的拉力是一對平衡力
B.L2對A的拉力和L2對B的拉力是一對作用力與反作用力
C.L1對A的拉力和A對L1的拉力是一對平衡力
D.L2對B的拉力和B對L2的拉力是一對作用力和反作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長度為L的水平傳送帶以速率扔v0=2m/s沿逆時針方向勻速運行,質量m=1kg的小物塊(可視為質點)v1=6m/s的初速度從右端滑上傳送帶,¨到左端的時間為t=2.375s。當傳送帶以v0=2m/s沿順時針方向運行時,小物塊仍以v1=6m/s的初速度從右端滑上傳送帶。已知物塊與傳送帶之間的動摩擦兩數,重力加速度g=10m/2,求傳送帶順時針方向運行時

(1)物塊從滑上傳送帶到滑下傳送帶所用的時間為多少?

(2)物塊從滑上傳送帶到滑下傳送帶相對傳送帶向左運動的距離為多少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內,伸長量x與彈力F成正比,即Fkxk的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關,理論與實踐都表明kYS/L,其中Y是一個由材料決定的常數,材料力學中稱之為楊氏模量.

(1)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應用如圖甲所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值.下表為橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄,請在圖乙中作出Fx圖象_____.

拉力F/N

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

伸長量x/cm

1.60

3.20

4.80

6.40

8.00

(2)由以上實驗可求出該橡皮筋的K值為________N/m(保留兩位有效數字).

(3)某同學在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究合力的方法,如圖所示,三根橡皮筋在O點相互連接,拉長后三個端點用圖釘固定在ABC三點.在實驗中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小,并通過OAOBOC的方向確定三個拉力的方向,從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法.在實驗過程中,下列說法正確的是____

A.只需要測量橡皮筋的長度,不需要測出橡皮筋的原長

B.為減小誤差,應選擇勁度系數盡量大的橡皮筋

C.以OBOC為兩鄰邊作平行四邊形,其對角線必與OA在一條直線上且長度與OA相等

D.多次實驗中即使O點不固定,也可以探究求合力的方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質量為m的木塊放在傾角為θ的斜面上時,恰好能勻速下滑.現用水平力F推動木塊,如圖所示,使木塊恰好沿斜面向上做勻速運動.若斜面始終保持靜止,求水平推力F的大小.

【答案】

【解析】

由木塊恰好勻速下滑,易得μ=tanθ.又木塊受力如圖所示.根據正交分解法和力的平衡條件知在xy方向上的合力分別為零,則有: .解以上兩式可得:

.

型】解答
束】
13

【題目】如圖所示,楔形物體傾角為θ30°,放在水平地面上,輕質硬桿下端帶有滑輪,上端頂有重1 000 N的物體,硬桿只能沿滑槽上下滑動.不計一切摩擦,求作用于楔形物體上的水平推力至少多大才能將重物頂起?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在同一條平直公路上行駛甲車和乙車,其速度時間圖象分別為圖中直線甲和乙。已知t=0時,甲、乙兩車的距離是16 m,由圖可知

A. t=8 s時兩車可能相遇

B. 時兩車可能相遇

C. 在兩車相遇之前t=6 s時兩車相距最遠

D. 相遇地點距甲車的出發點的距離可能是12 m

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