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一組航天員乘坐飛船前往位于離地球表面高度為h的圓形軌道上的哈勃太空望遠鏡H.機組人員使飛船S進入與H相同的軌道并關閉火箭發動機,如圖所示.M為地球質量,R為地球半徑,g為重力加速度.
(1)在飛船內,一質量為70kg的航天員處于什么狀態?他對座椅的壓力為多少?
(2)計算飛船在軌道上的運行速率.
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(1)航天員處于完全失重狀態,他對座椅的壓力為0.
(2)飛船在軌道半徑(R+h)上近似做勻速圓周運動,由萬有引力和向心力公式得:
G
Mm
(R+h)2
=m
v2
R+h
---------------①
在地球表面附近,重力等于萬有引力mg=G
Mm
R2
---②
由①②式可得:v=
gR2
R+h

答:(1)航天員處于完全失重狀態,他對座椅的壓力壓力為0.
(2)計算飛船在軌道上的運行速率為
gR2
R+h
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:徐州三模 題型:問答題

DIS實驗是利用現代信息技術進行的實驗.兩組學生用DIS實驗系統研究用輕繩拴著的小球在豎直平面內的圓周運動,實驗裝置如圖甲所示.
(1)第一組同學通過數據采集器采集小球運動半周內的A、B、C、D、E五個位置的數據,選擇以圖象方式顯示實驗的結果,所顯示的圖象如圖乙所示.圖象的橫軸表示小球距E點的高度h,縱軸表示小球的重力勢能EP、動能EK或機械能E(選E點所在水平面為參考平面).①在圖乙中,表示小球的重力勢能EP隨高度h變化關系的圖線是______(選填“I”或“Ⅱ”);②根據圖乙中數據,在答題紙的圖中畫出小球的機械能E隨高度h變化關系的圖線;③根據所作圖線判斷小球在這半周內處于______   階段(選填“上升”或“下降”)
(2)第二組同學通過放在圓心處的力傳感器得出繩上拉力隨時間變化的關系圖,部分截圖如圖丙所示.
①圖中的a點或c點對應小球運動到______位置(選填“最高”或“最低”);
②由圖丙可知,繩上接力大小不斷隨時間變化,在ab階段繩上拉力差的最大值略大于bc階段繩上拉力差的最大值,其原因是
______

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,兩個半徑不同而內壁光滑的半圓軌道固定在地面上,質量相等的兩個小球分別從與球心在同一水平高度的A、B兩點由靜止開始自由滑下,它們通過軌道最低點時(  )
A.速度相同B.向心加速度相同
C.對軌道的壓力相等D.機械能相等
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,有界勻強磁場的磁感應強度B=2×10-3T;磁場右邊是寬度L=0.2m、場強E=40V/m、方向向左的勻強電場.一帶電粒子電荷量q=-3.2×10-19C,質量m=6.4×10-27kg,以v=4×104m/s的速度沿OO’垂直射入磁場,在磁場中偏轉后進入右側的電場,最后從電場右邊界射出.求:
(1)大致畫出帶電粒子的運動軌跡;(畫在答題紙上給出的圖中)
(2)帶電粒子在磁場中運動的軌道半徑;
(3)帶電粒子飛出電場時的動能EK
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科目:高中物理 來源:淄博模擬 題型:問答題

如圖所示,一質量為0.6kg的小球,用0.4m長的細線拴住在豎直面內作圓周運動,求:
(1)當小球在圓上最高點速度為4m/s時,細線的拉力是多大?
(2)當小球在圓上最低點速度為4
2
m/s時,細線的拉力是多大?(g=10m/s2
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖兩個內壁光滑、半徑不同的半球形碗,放在不同高度的水平面上,使兩碗口處于同一水平面.現將質量相同的兩個小球(小球半徑遠小于碗的半徑),分別從兩個碗的邊緣由靜止釋放(忽略空氣阻力),則(  )
A.過最低點時兩小球的速度大小相等
B.兩小球機械能對比,始終相等
C.在最低點兩小球對碗底的壓力大小相等
D.過最低點后兩小球將滾到碗的另一側邊緣且不溜出
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,一光滑水平桌面AB與一半徑為R的光滑半圓形軌道相切于C點,且兩者固定不動.一長L為0.8m的細繩,一端固定于O點,另一端系一個質量m1為0.2kg的球.當球在豎直方向靜止時,球對水平桌面的作用力剛好為零.現將球提起使細繩處于水平位置時無初速釋放.當球m1擺至最低點時,恰與放在桌面上的質量m2為0.8kg的小鐵球正碰,碰后m1小球以2m/s的速度彈回,m2將沿半圓形軌道運動,恰好能通過最高點D.g=10m/s2,求:
(1)m2在圓形軌道最低點C的速度為多大?
(2)光滑圓形軌道半徑R應為多大?
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某一發達國家的宇航員完成了對火星表面的科學考察任務,乘坐返回艙返回圍繞火星做圓周運動的軌道艙,如圖所示.為了安全,返回艙與軌道艙對接時,必須具有相同的速度.已知返回艙返回過程中需克服火星的引力而做的功可由如下公式計算:W=mgR(1-
R
r
)
,其中:R為火星的半徑,r為軌道艙到火星中心的距離,m為返回艙與人的總質量,g為火星表面的重力加速度.已知本次科學考察中軌道艙到火星中心的距離r=
4
3
R
,設 m、R、g為已知的物理量.不計火星表面大氣對返回艙的阻力和火星自轉的影響,則該宇航員乘坐的返回艙至少需要獲得多少能量才能完成與軌道艙對接?安全返回到軌道艙.
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

受控核聚變過程中可釋放出巨大的內能,對于參與核聚變的帶電粒子而言,沒有通常意義上的“容器”可裝.科技工作者設計出了一種利用磁場約束帶電粒子運動,使參與核聚變的帶電粒子約束在某個區域內的控制方案,這個方案的核心可簡化為如下的模型:如圖所示是一個截面為內徑R1=0.10m、外徑R2=0.20m的環狀區域,O點為該環狀區域的圓心,區域內有垂直于截面向里的勻強磁場,磁感應強度B=0.50T.將帶電粒子源置于環狀區域內側的A點(位于O點的正下方),若帶電粒子源能沿垂直磁場方向連續地向各個方向射出氦核,已知氦核的比荷q/m=4.8×107C/kg,不計帶電粒子之間的相互作用力及其所受的重力.
(1)若氦核從A點射出時的速度大小為4.8×105m/s,則它在磁場區域內做勻速圓周運動的半徑為多大?
(2)若某氦核從A點射出后,恰好能沿磁場區域的內側運動,則此氦核由A點射出時的速度大小和方向如何?
(3)假設粒子源向各個方向射出的氦核的最大速率都相同,若要使射入磁場的所有氦核都不能穿出磁場外邊界,求氦核的最大速率.
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