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9.如圖所示,豎直平面內范圍足夠大的、方向水平向左的勻強電場中,一帶正電的小球向右水平拋出,不計空氣阻力,則小球( 。
A.可能做勻速直線運動B.可能做勻變速直線運動
C.某時刻的速度可能豎直向下D.速度方向有可能再次水平

分析 分析小球的受力情況,根據合力的方向與速度方向的關系判斷小球做直線運動還是曲線運動,根據合力的方向與速度方向的關系判斷小球的速率變化.

解答 解:A、小球受重力和電場力兩個力作用,合力方向如圖所示,則合力的方向與速度方向不在同一條直線上,小球做曲線運動.故AB錯誤.
C、小球在水平方向做勻減速直線運動,在豎直方向做初速度為零的勻加速直線運動,當水平速度為零時小球的速度豎直向下,故C正確;
D、小球在水平方向做勻減速直線運動,在豎直方向做初速度為零的勻加速直線運動,小球在運動過程中豎直方向受到不可能為零,小球速度方向一定不會沿水平方向,故D錯誤;
故選:C.

點評 本題考查小球在電場和重力場中的運動,解決本題的關鍵知道物體做直線運動還是曲線運動的條件,關鍵看合力的方向與速度方向的關系.同時注意明確運動合成與分解規律的應用,明確粒子可能的運動軌跡,再分析做功情況.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.質量相等的A,B兩個物體疊放在固定斜面上,斜面傾角θ=30°,輕細繩的一端固定在物體A上,另一端固定在豎直墻壁上處于伸直狀態,各接觸面之間的動摩擦因數相同,若B恰好能沿斜面下滑,則動摩擦因數為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.谷物帶式輸送機如圖所示,谷物落到膠帶的速度忽略不計,膠帶的速度為v=1.2m/s,輸送量Q=8t/min,輸送高度 h=20m,機械效率為η=0.06.此輸送機所需的電機功率為4.47×105W.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.下列說法正確的是( 。
A.${\;}_{90}^{232}$Th經過6次α衰變和4次β衰變后成為穩定的原子核${\;}_{82}^{208}$Pb
B.在核反應堆中,為使快中子減速,在鈾棒周圍要放“慢化劑”,常用的慢化劑有石墨、重水和普通水
C.當用藍色光照射某金屬表面時有電子逸出,則改用紅光照射也一定會有電子逸出
D.將由放射性元素組成的化合物進行高溫分解,會改變該放射性元素的半衰期

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.實驗小組在用打點計數器測定勻變速直線運動加速度的實驗中,得到一條紙帶如圖1所示,A、B、C、D、E、F、G為計數點,相鄰計數點間時間為0.10s,利用刻度尺已經測量得到的x1=1.20cm,x2=1.60cm,x3=1.98cm,x4=2.38cm,x5=2.79cm,x6=3.18cm.
(1)根據給出的實驗數據,判斷該實驗小組使用的刻度尺的最小刻度是什么?
(2)計算運動物體在B、C、D、E、F各點的瞬時速度;
(3)在圖2中作出v-t圖象,并由圖象求物體的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.一帶電粒子以速度υ0沿直線方向垂直進入勻強電場E中,如圖所示,經過一段時間后,其速度變為水平方向,大小仍為υ0,則錯誤的是( 。
A.電場力等于重力
B.粒子運動的水平位移等于豎直位移的大小
C.電場力做的功一定等于重力做的功的負值
D.粒子電勢能的減少量一定等于重力勢能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.霍爾效應是電磁現象之一,近期我國科學家在該領域的實驗研究上取得了突破性進展.如圖甲所示,在一矩形半導體薄片的P、Q間通入電流強度為I的電流,同時外加與薄片垂直的磁感應強度為B的磁場,則在M、N間出現大小為UH的電壓,這個現象稱為霍爾效應,UH稱為霍爾電壓,且滿足UH=k$\frac{IB}p9vv5xb5$,式中d為薄片的厚度,k為霍爾系數.某同學通過實驗來測定該半導體薄片的霍爾系數.
(1)若該半導體材料是空穴(可視為帶正電粒子)導電,電流與磁場方向如圖甲所示,該同學用電壓表測量UH時,應將電壓表的“+”接線柱與M(選填“M”或“N”)端通過導線相連.
(2)該同學查閱資料發現,使半導體薄片中的電流反向再次測量,取兩個方向測量的平均值,可以減小霍爾系數的測量誤差,為此該同學設計了如圖乙所示的測量電路,S1、S2均為單刀雙擲開關,虛線框內為半導體薄片(未畫出).為使電流從Q端流入,P端流出,應將S1擲向b(選填“a”或“b”),S2擲向c(選填“c”或“d”).
(3)已知薄片厚度d=0.40mm,該同學保持磁感應強度B=0.10T不變,改變電流I的大小,測量相應的UH值,記錄數據如下表所示.
I(×10-3A)3.06.09.012.015.018.0
UH(×10-3V)1.11.93.44.56.26.8
根據表中數據在給定區域內(見答題卡)畫出UH-I圖線,請利用圖線求出該材料的霍爾系數為1.5×10-3V•m•A-1•T-1(保留2位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某同學在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時,實驗裝置如圖甲所示.

(1)該同學開始實驗時的情形如圖乙所示,接通電源釋放紙帶開始實驗.請指出該同學在 實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當的地方是:①打點計時器接的直流電源;②重物離打點計時器太遠.
(2)根據紙帶算出相關各點的速度v,量出下落距離h,以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸,畫出的$\frac{{v}^{2}}{2}$-h圖象應是圖丁中的C.
 
(3)將錯誤或不當的地方改正后,打點計時器所用交流電的頻率為50Hz,該同學選取如圖丙所示的一段紙帶,O是打下的第一個點,每相鄰兩計數點間還有4個打下的點(圖中未標出),各計數點到O點的距離如圖所示,他對OC段進行研究.在重物下落高度hOC的過程中,重物減小的重力勢能△EP=2.19J,增加的動能△EK=2.12J(m=0.50kg,重力加速度g=10m/s2,結果保留3位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示的電路中,電源電動勢為E,內電阻為r,電壓表均為理想的,當電阻R3的阻值發生變化,其他電阻的阻值保持不變時,發現電壓表V2的示數減。纱丝梢耘卸ǎā 。
A.電壓表Vl的示數可能減小
B.電壓表V3的示數一定增大
C.電壓表Vl、V3的示數都增大,且Vl的增加量較多
D.電容器的帶電荷量可能減小

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