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動車組是城際間實現小編組、大密度的高效運輸工具,以其編組靈活、方便、快捷、安全、可靠、舒適等特點而備受世界各國鐵路運輸和城市軌道交通運輸的青睞.動車組就是幾節自帶動力的車廂加幾節不帶動力的車廂編成一組,就是動車組.假設有一動車組由六節車廂連接而成,每節車廂的總質量均為8×104kg.其中第一節、第二節帶動力,他們的額定功率分別是2×107W和1×107W,車在行駛過程中阻力恒為重力的0.1倍.(g=10m/s2
(1)求該動車組的最大行駛速度;
(2)若列車以1m/s2的加速度勻加速啟動,t=10s時刻,第一節和第二節車廂之間拉力的最大值是多大?
(3)若列車以1m/s2的加速度勻加速啟動,t=10s時刻,第一節和第二節車廂之間拉力的最小值是多大?此時第二節車廂的實際功率是多少?
【答案】分析:(1)當牽引力和阻力的大小相等時,動車的速度達到最大值,由此可以求得動車組的最大速度.
(2)列車以1m/s2的加速度勻加速啟動,t=10s時刻,假設只有第一節車廂提供動力,根據牛頓第二定律求出第一節車廂提供的功率,再根據牛頓第二定律研究后五節車廂求出第一、二節間最大拉力.
(3)當第二節車廂的動力可以滿足題設要求時,第一、二節之間的拉力最小,等于0.根據牛頓第二定律研究后五節車廂求出第二節車功率.
解答:解:(1)對整列動車,質量 M=6×8×104=4.8×105kg,當牽引力等于阻力時,動車速度最大pm=fvm
其中阻力 f=0.1Mg=0.1×6×8×104×10 N=4.8×105N
假設兩節有動力的車廂都正常工作.則
m/s
(2)當t=10 s時,v1=at=10 m/s.假設只有第一節車廂提供動力,
則對整列車:
解得:P11=9.6×106W<P1=2×107W
說明只有第一節車廂提供動力可以按照題設要求行駛.此時第一、二節間拉力最大.
對后五節車廂來說
Fm-f2=M2
其中M2=5×8×104kg=4.0×105kg
解得:第一、二節間最大拉力Fm=8×105 N 
(3)當第二節車廂的動力可以滿足題設要求時,第一、二節之間的拉力最小,等于0.
此時對后五節車廂來說
又            f2=0.1M2g
解得:P22=8×106W<P2=1×107W
說明第一、二節間最小拉力為0  
此時第二節車功率P22=8×106W
答:(1)該動車組的最大行駛速度是62.5m/s;
(2)若列車以1m/s2的加速度勻加速啟動,t=10s時刻,第一節和第二節車廂之間拉力的最大值是8×105 N 
(3)若列車以1m/s2的加速度勻加速啟動,t=10s時刻,第一節和第二節車廂之間拉力的最小值是0,
此時第二節車廂的實際功率是8×106W.
點評:當機車的速度達到最大時,機車做勻速運動,此時機車處于受力平衡狀態,即此時的牽引力和受到的阻力的大小相等,再根據瞬時功率的公式即可解答本題.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?福建模擬)動車組是城際間實現小編組、大密度的高效運輸工具,以其編組靈活、方便、快捷、安全、可靠、舒適等特點而備受世界各國鐵路運輸和城市軌道交通運輸的青睞.動車組就是幾節自帶動力的車廂加幾節不帶動力的車廂編成一組,就是動車組.假設有一動車組由8節車廂連接而成,每節車廂的總質量均為7.5×104 kg.其中第一節、第二節帶動力,他們的額定功率均為3.6×107W和2.4×107W,車在行駛過程中阻力恒為重力的0.1倍(g=10m/s2
(1)求該動車組只開動第一節的動力的情況下能達到的最大速度;
(2)若列車從A地沿直線開往B地,先以恒定的功率6×107W(同時開動第一、第二節的動力)從靜止開始啟動,達到最大速度后勻速行駛,最后除去動力,列車在阻力作用下勻減速至B地恰好速度為0.已知AB間距為5.0×104m,求列車從A地到B地的總時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

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(1)該動車組的最大行駛速度
(2)若列車以1m/s2的勻加速運動,t=10s時刻,第一和第二節車廂之間的連接桿中可能的最大作用力
(3)在以1m/s2的勻加速階段中,t=10s時刻假如第一二兩節車廂的拉力最小為多大?此時第二節車廂的實際功率是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

動車組是城際間實現小編組、大密度的高效運輸工具,以其編組靈活、方便、快捷、安全、可靠、舒適等特點而備受世界各國鐵路運輸和城市軌道交通運輸的青睞.動車組就是幾節自帶動力的車廂加幾節不帶動力的車廂編成一組,就是動車組.假設有一動車組由六節車廂連接而成,每節車廂的總質量均為8×104kg.其中第一節、第二節帶動力,他們的額定功率分別是2×107W和1×107W,車在行駛過程中阻力恒為重力的0.1倍.(g=10m/s2
(1)求該動車組的最大行駛速度;
(2)若列車以1m/s2的加速度勻加速啟動,t=10s時刻,第一節和第二節車廂之間拉力的最大值是多大?
(3)若列車以1m/s2的加速度勻加速啟動,t=10s時刻,第一節和第二節車廂之間拉力的最小值是多大?此時第二節車廂的實際功率是多少?

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科目:高中物理 來源:2014屆江西省高三月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

(8分)動車組是城際間實現小編組、大密度的商效運輸工具,以其編組靈活、方便、快捷、安全、可靠、舒適等特點而備受世界各國鐵路運輸和城市軌道交通運輸的青睞。動車組就是幾節自帶動力的車廂加幾節不帶動力的車廂編成一組,就是動車組。假設有一動車組由六節車廂連接而成,每節車廂的總質量均為 kg。其中第一節、第二節帶動力,他們的額定功率分別是W和W,(第一節車廂達到額定功率不夠再啟動第二節車廂)車在行駛過程中阻力恒為重力的0.1倍(g=10)

(1) 求該動車組的最大行駛速度;

(2)若列車以1的加速度勻加速啟動,t=10 s時刻,第一節和第二節車廂之間拉力的最大值是多大?

 

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科目:高中物理 來源:河北省衡水市2011-2012學年高三物理上學期期末質量檢測 題型:選擇題

(15分)動車組是城際間實現小編組、大密度的高效運輸工具,以其編組靈活、方便、快捷、安全、可靠、舒適等特點而備受世界各國鐵路運輸和城市軌道交通運輸的青睞.動車組就是幾節自帶動力的車廂加幾節不帶動力的車廂編成一組,就是動車組,假設有一動車組由8節車廂連接而成,每節車廂的總質量均為7.5×104kg.其中第一節、第二節帶動力,它們的額定功率分別為3.6×l07W和2.4X107W,車在行駛過程中阻力恒為重力的0.1倍

    (1)求該動車組只開動第一節的動力的情況下能達到的最大速度;

    (2)若列車從A地沿直線開往B地,先以恒定的加速度a=lm/s2(同時開動第一、第二節的動力)從靜止開始啟動,求列車勻加速運動的時間。

    (3)(此問省示范高中學生必做,其他學校學生不做)若在(2)中列車達到最大速度后勻速行駛,勻速運動后某一時刻除去動力,列車在阻力作用下勻減速至B地恰好速度為0.已知AB間距為1.625x104m,求列車從A地到B地的總時間。

 

 

 

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