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1.下列關于慣性的說法正確的是 (  )
A.大的載重汽車比小轎車的慣性大
B.跳遠運動員可通過助跑來增大慣性
C.汽車勻速運動時慣性小,急剎車時慣性大
D.飛行的子彈運動得很快,所以,它的慣性很大

分析 慣性:物體的性質.沒有任何條件,一切物體都有慣性.
物體總有保持原有運動狀態不變的性質,這種性質叫做慣性.應該從定義的角度來分析本題.

解答 解:A、質量是慣性大小的唯一量度,大的載重汽車比小轎車的質量大,故大的載重汽車比小轎車的慣性大,故A正確;
B、質量是慣性大小的唯一量度,與速度無關,跳遠運動員助跑只能增加速度,不能改變質量,故不能改變慣性大小,故B錯誤;
C、質量是慣性大小的唯一量度,與速度無關,故汽車勻速運動與,急剎車時慣性一樣大,故C錯誤;
D、飛行的子彈運動得很快,但質量小,故慣性小,故D錯誤;
故選:A

點評 慣性是指物體總有保持原有運動狀態不變的性質.原有運動狀態包括靜止或勻速運動狀態.它是物體的一種基本屬性,任何物體在任何時候都具有慣性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.質量為2Kg的物體以10m/s的初速度,從起點A出發豎直向上拋出,在它上升到某一點的過程中,物體的動能損失了50J,機械能損失了10J,設物體在上升、下降過程空氣阻力大小恒定,則該物體在落回到A點的動能為:(g=10m/s2)(  )
A.40JB.60JC.80JD.100J

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.某實驗小組利用圖1的裝置探究加速度與力、質量的關系,

(1)下列做法正確的是AD
A、調節滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B、在調節木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪拴在木塊上
C、實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D、增減木塊上的砝碼改變木塊的質量時,不需要重新調節木板傾斜度
(2)為使砝碼盤及盤內砝碼的總重力在數值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼盤及盤內砝碼的總質量遠小于木塊和木塊上砝碼的總質量.(填“遠大于”,“遠小于”,或“近似等于”)
(3)某次實驗,保持木塊所受的合外力相同,測量不同質量的木塊在相同的力作用下的加速度,根據實驗數據描繪出a-m圖象如圖甲所示,由于這條曲線是不是雙曲線并不容易確定,因此不能確定a與m成反比,緊接著該同學作了a-$\frac{1}{m}$圖象如圖乙所示
①根據a-$\frac{1}{m}$圖象是過坐標原點的直線,因此可判斷出a與$\frac{1}{m}$成正比,即a與m成反比;
②根據圖象可以得到物體受到的外力為0.115N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,為一物體做直線運動v-t圖象,初速度為v0,末速度為v1,則物體在t1時間內的平均速度為(  )
A.$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+{v}_{1}}{2}$B.$\overline{v}$>$\frac{{v}_{0}+{v}_{1}}{2}$C.$\overline{v}$<$\frac{{v}_{0}+{v}_{1}}{2}$D.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.某高鐵行駛速度是300km/h,坐在此動車里的乘客認為自己是靜止的,他所選擇的參考系是(  )
A.地面B.坐在他身邊的乘客
C.鐵路邊的樹木D.窗外的山峰

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,質量為m的物體放置在傾角為α的斜面上處于靜止狀態,物體與斜面的滑動摩擦因數為μ,則物體所受摩擦力的大小為(  )
A.mgsinαB.μmgscosαC.μmgtanαD.$\frac{mg}{tanθ}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,重力為300N的物體在細繩AC和BC的作用下處于靜止狀態,細繩AC和BC于豎直方向的夾角分別為30°和60°,求AC繩的彈力FA和BC繩的彈力FB的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖甲所示,質量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定且足夠長的斜面上,t=0時刻 對物體施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s時撤去拉力,物體運動的v-t圖象如圖乙所示.g=10m/s2,試求:
(1)物體與斜面間的滑動摩擦因數;
(2)拉力F的大小.
(3)t=4s時物體的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,在傾角為30°的光滑斜面上端系有一勁度系數為k=200N/m的輕質彈簧,彈簧下端連一個質量為m=2kg的小球,球被一垂直于斜面的擋板A擋住,此時彈簧沒有形變.若擋板A以a=6m/s2的加速度沿斜面向下做勻加速直線運動,斜面固定不動,取g=10m/s2,則(  )
A.小球向下運動0.05 m時速度最大B.小球向下運動0.01 m時與擋板分離
C.小球速度最大時與擋板分離D.小球從一開始運動就與擋板分離

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同步練習冊答案
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