A. | 在國際單位制中,長度、質量和時間三個物理量單位為力學基本單位 | |
B. | 車速越大的汽車,它的慣性越大 | |
C. | 載重汽車的重心位置跟所載物體的質量和疊放的方式有關 | |
D. | 在同一路面同一速度行駛的汽車,載重越大,緊急剎車后滑行的路程越長 |
分析 國際單位制規定了七個基本物理量.分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位;
慣性的大小僅僅與質量有關;
物體的重心位置跟物體的質量分布情況和物體的形狀有關.
解答 解:A、力學中的基本物理量有三個,它們分別是長度、質量、時間,故A正確;
B、慣性的大小僅僅與質量有關,與物體的速度無關.故B錯誤;
C、物體的重心位置跟物體的質量分布情況和物體的形狀有關,故C正確;
D、根據動能定理得:-μmgS=0-$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$,得剎車后滑行的路程S=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2μg}$,μ相同,則車速越大,S越大;與質量無關,故D錯誤.
本題選擇錯誤的,故選:BD
點評 該題考查的知識點比較多,其中慣性是物體保持原來運動狀態的性質,是物體固有的屬性,質量是慣性大小唯一的量度.涉及距離問題,常常根據動能定理研究.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過bc、cd段的時間均大于T | |
B. | 通過c、d點的速度之比為1:2 | |
C. | 通過bc、cd段的位移之比為1:3 | |
D. | 通過c點的速度等于通過bc段的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | △t1=△t2 | B. | △t1<△t2 | C. | △t1>△t2 | D. | 無法比較 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在探究求合力方法的實驗中利用了等效替代的思想 | |
B. | 牛頓首次提出“提出假說,數學推理,實驗驗證,合理外推“的科學推理方法 | |
C. | 用點電荷來代替實際帶電物體是采用了理想模型的方法 | |
D. | 奧斯特通過實驗觀察到電流的磁效應,揭示了電和磁之間存在聯系 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由B=$\frac{F}{IL}$可知,B與F成正比,與IL成反比 | |
B. | 通電導線放在磁場中的某點,那點就有磁感應強度,如果將通電導線拿走,那點的磁感應強度就為零 | |
C. | 磁場中某一點的磁感應強度由磁場本身決定,其大小和方向是唯一確定的,與通電導線無關 | |
D. | 通電導線不受安培力的地方一定不存在磁場,即B=0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2L | B. | 3L | C. | $\sqrt{3}$L | D. | $\sqrt{2}$L |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{pI}{neSM}$ | B. | $\frac{MI}{neSp}$ | C. | $\frac{I}{neS}$ | D. | 光速c |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩個力的合力總大于原來的任意一個力 | |
B. | 兩個力的合力至少比原來的一個力大 | |
C. | 合力的大小隨兩個力之間的夾角增大而減小 | |
D. | 合力的大小介于二力之和與二力之差的絕對值之間 |
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