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12.宇宙中,兩顆靠得比較近的恒星,只受到彼此之間的萬有引力作用互相繞轉,稱之為雙星系統,設某雙星系統繞其連線上的O點做勻速圓周運動,如圖所示.若AO<OB,則(  )
A.星球A的向心力一定大于B的向心力
B.星球A的線速度一定大于B的線速度
C.星球A的質量可能等于B的質量
D.雙星的總質量一定,雙星之間的距離越大,其轉動周期越大

分析 雙星靠相互間的萬有引力提供向心力,角速度相等,根據轉動半徑的大小,比較線速度大小.根據萬有引力提供向心力求出雙星的質量之和.

解答 解:A、雙星靠相互間的萬有引力提供向心力,知向心力大小相等.故A錯誤.
B、雙星的角速度相等,根據v=rω知,星球A的線速度一定小于星球B的線速度.故B錯誤.
C、雙星間靠萬有引力提供向心力,有$G\frac{{m}_{A}^{\;}{m}_{B}^{\;}}{{r}_{\;}^{2}}={m}_{A}^{\;}{ω}_{\;}^{2}{r}_{A}^{\;}={m}_{B}^{\;}{ω}_{\;}^{2}{r}_{B}^{\;}$,得$\frac{{m}_{A}^{\;}}{{m}_{B}^{\;}}=\frac{{r}_{B}^{\;}}{{r}_{A}^{\;}}>1$,即${m}_{A}^{\;}>{m}_{B}^{\;}$,故C錯誤;
D、根據萬有引力提供向心力,對A:$G\frac{{m}_{A}^{\;}{m}_{B}^{\;}}{{r}_{\;}^{2}}={m}_{A}^{\;}\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}{r}_{A}^{\;}$①
對B:$G\frac{{m}_{A}^{\;}{m}_{B}^{\;}}{{r}_{\;}^{2}}={m}_{B}^{\;}\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}{r}_{B}^{\;}$②
聯立①②得${m}_{A}^{\;}+{m}_{B}^{\;}=\frac{4{π}_{\;}^{2}({r}_{A}^{\;}+{r}_{B}^{\;}){r}_{\;}^{2}}{G{T}_{\;}^{2}}=\frac{4{π}_{\;}^{2}{r}_{\;}^{3}}{G{T}_{\;}^{2}}$,可知雙星的總質量一定,雙星之間的距離越大,其轉動周期越大,故D正確;
故選:D

點評 解決本題的關鍵知道雙星靠相互間的萬有引力提供向心力,具有相同的角速度.以及會用萬有引力提供向心力進行求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.一質點沿x軸做直線運動,它的位置坐標x與時間t的關系為x=(t2+5t-10)m(式中時間t的單位為s),則該質點(  )
A.第1s內的位移大小為6mB.前2s內的平均速度大小為2m/s
C.任意1s內速度的增加量都是1m/sD.先做勻加速運動后做勻減速運動

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3.下列說法正確的是(  )
A.布朗運動是懸浮微粒的無規則運動,溫度越高、微粒越大,運動越顯著
B.任何物體的內能都不能為零
C.分子間距離r<r0時,分子間表現為斥力,隨著r的減小,分子勢能Ep增大
D.一定質量的氣體,保持壓強不變,可以同時升高溫度和減小體積;
E.液晶像液體一樣具有流動性,而其光學性質和某些晶體相似具有各向異性
F.液體飽和汽的壓強稱為飽和汽壓,大小隨溫度和體積的變化而變化

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20.在平直道路的十字路口附近,一輛拖掛貨車甲長5m,正以v=10m/s的速度自東向西正常行駛,車頭距十字路口中心O點的距離為20m,就在此時,一輛摩托車乙闖紅燈自南向北勻速行駛,車頭距十字路口中心O點的距離為20m,若乙的速度v=15m/s,乙車司機的反應時間為0.5s,為了防止撞車事故發生,乙車采取剎車讓過甲車,則乙車剎車的加速度至少要多大?

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7.如圖,長為L=12m的水平傳送帶以v=4m/s的速度逆時針轉動,傳送帶的上表面與水平面相切,質量分別為M和m的物體用一足夠長的輕繩通過一輕質滑輪相連,與M連接的繩子水平,不計滑輪摩擦,現將M輕輕地放在傳送帶的最右端(M可視為質點).已知M=4m,M與傳送帶間的動摩擦因數為?1=0.5,M與水平面間的動摩擦因數為?2=0.25,取g=10m/s2

求:(1)M在傳送帶上運動的時間
(2)M在水平面上能滑過的最大距離.

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17.質點作勻加速直線運動,加速度大小為4m/s2,則該質點(  )
A.每秒內發生的位移為4mB.每秒鐘內速度增大4m/s
C.末速度比初速度大4m/sD.末速度是初速度的4倍

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4.如圖所示為某物體做直線運動的圖象,關于這個物體在4s內運動的情況,下列說法正確的是(  )
A.物體始終向同一方向運動
B.前2s內做負方向勻減速直線運動
C.加速度大小不變,方向始終與初速度方向相反
D.4s末物體離出發點最遠

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1.在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等.以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是(  )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質點來代替物體的方法叫假設法
B.根據速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t非常非常小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法
C.在探究電阻、電壓和電流三者之間的關系時,先保持電壓不變研究電阻與電流的關系,再保持電流不變研究電阻與電壓的關系,該實驗應用了控制變量法
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13.如圖所示,質量分別為mA、mB的A.B兩物體置于動摩擦因數為μ的粗糙水平面上,它們之間用輕質彈簧連接,在A上施加一個水平向右的恒力F,兩物塊一起以加速度a向右做勻加速運動,此時彈簧伸長量為x;若將力的大小增大到F′=2F時,兩物塊均以加速度a′做勻加速運動,此時彈簧伸長量為x′,則(  )
A.a′=2ax′=2xB.a′=2ax′<2xC.a′>2ax′=2xD.a′>2ax′<2x

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