A. | 該簡諧橫波的周期為0.3s | |
B. | 該簡諧橫波的波速等于5m/s | |
C. | t=0.6s時,質點C在平衡位置處且向上運動 | |
D. | 經t=1.2s,該波傳播到x軸上的質點D | |
E. | 當質點E第一次出現在波峰位置時,質點B恰好出現在波谷位置 |
分析 t=0時A點位于負向最大位移處,t=0.6s時,質點A第二次出現在正向最大位移處,經過的時間是1.5倍周期,求出周期.讀出波長,即可求得波速.根據時間與周期的倍數關系,分析C點的狀態.根據C、E間距離與波長的關系,判斷振動情況的關系.
解答 解:AB、由題,t=0.6s時,質點A第二次出現在正向最大位移處,則有1.5T=t=0.6s,得到該波的周期為 T=0.4s,由圖讀出波長為 λ=2m,則波速為v=$\frac{λ}{T}$=5m/s.故A錯誤,B正確.
C、t=0.6s時,質點C振動了0.4s=1T,則質點C在平衡位置處且向上運動.故C正確.
D、簡諧波沿x軸正方向傳播,t=1.2s時間內傳播的距離為 x=vt=5×1.2m=6m,所以經t=1.2s,該波傳播到x軸上x=8m處,故D錯誤.
E、由于B、E間距離等于1.5倍的波長,B與E的振動情況總是相反,則當質點E第一次出現在波峰位置時,質點B恰好出現在波谷位置.故E正確.
故選:BCE
點評 本題從時間的角度研究周期,從空間的角度研究波長.兩點平衡位置間距離與波長的關系可分析振動情況的關系.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的動能變化,速度一定變化 | |
B. | 物體的速度變化,動能一定變化 | |
C. | 物體的速度變化大小相同時,其動能變化大小也一定相同 | |
D. | 選擇不同的參考系時,動能可能為負值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木板一定靜止不動,小木塊不能滑出木板 | |
B. | 木板一定靜止不動,小木塊能滑出木板 | |
C. | 木板一定向右滑動,小木塊不能滑出木板 | |
D. | 木板一定向右滑動,小木塊能滑出木板 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度是描述物體位置變化大小的物理量 | |
B. | 速度的大小與位移大小成正比,與運動時間成反比 | |
C. | 速度的大小在數值上等于單位時間內位移的大小 | |
D. | 速度的方向就是物體運動的方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1A | B. | $\sqrt{2}$A | C. | 2A | D. | 2$\sqrt{2}$A |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩個分子的間距從極近逐漸增大到10r0的過程中,分子間的引力和斥力都在先減小,后增大,再減小 | |
B. | 兩個分子的間距從極近逐漸增大到10r0的過程中,它們的分子勢能先減小后增大 | |
C. | 使物體的溫度升高1℃相當于使物體的溫度升高274K | |
D. | 布朗運動雖然不是分子運動,但它反映了分子在做永不停息的無規則運動 | |
E. | 空氣的相對濕度可定義為:空氣中水蒸氣的壓強與相同溫度下水的飽和汽壓之比 |
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