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2.在“探究求合力的方法”的實驗中,王同學用了兩個量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧秤來測量拉力.實驗之前他先檢查了彈簧秤,然后進行實驗:將橡皮條的一端固定在水平放置的木板上,用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使結點到達某一位置O,記錄下O點的位置和拉力F1,F2的大小及方向;然后用一個彈簧秤拉橡皮條,仍將結點拉到O點,再記錄拉力F的大小及方向;然后取下白紙作圖,研究合力與分力的關系.
(1)實驗前對彈簧秤進行檢查,下列哪些檢查是必需的?AD.
A.將彈簧秤放在桌面上,進行調零
B.將彈簧秤豎直放置,進行調零
C.將彈簧秤用力拉,看是否能達到最大量程
D.將兩只彈簧秤水平互鉤對拉,檢查兩彈簧秤讀數是否相同
(2)圖1是王同學研究合力與分力關系時在白紙上畫出的圖,根據物理上作圖要求和規范,請指出圖中存在的錯誤F1、F2、F的大小未按圖示要求標出;F1、F2、F矢量未畫上箭頭;(或記錄F1、F2大小的數據有效數位錯誤;F與F1、F與F2的連線應該用虛線)(至少寫出兩點).
(3)在實驗之余,王同學又將兩彈簧秤豎直互鉤對掛,如圖2所示,發現上面彈簧秤的讀數大于下面彈簧秤的讀數,倒置后也是如此,產生這種現象的原因是B
A.彈簧秤外殼的重力            B.彈簧自身的重力
C.彈簧秤只能水平測力          D.兩掛鉤之間的作用力不同.

分析 (1)彈簧使用之前要進行調零,由于在水平面內做實驗,調零時要使彈簧水平放在桌面上,同時為了檢驗兩個彈簧是否示數相同,要將兩只彈簧秤水平互鉤對拉;
(2)明確利用圖示法作圖時應注意的問題,明確力是有向線段表示的.作力的圖示,需要選定標度.力用實線、輔助線用虛線等;
(3)在將兩個完全相同的彈簧秤豎直互鉤對掛時,應該在水平方向進行,如果在豎直方向進行,由于重力的影響,會導致上方彈簧示數大于下發彈簧示數.

解答 解:(1)A、B、彈簧使用之前要進行調零,由于在水平面內做實驗,調零時要使彈簧水平放在桌面上,進行調零,故A正確,B錯誤;
C、在使用彈簧之前不用將彈簧秤用力拉,看是否能達到最大量程,這樣有可能損壞彈簧秤; 故C錯誤;
D、同時為了檢驗兩個彈簧是否示數相同,要將兩只彈簧秤水平互鉤對拉,然后進行讀數比較,故D正確.
故選:AD.   
(2)根據力的圖示法可知:F1、F2、F的大小示按圖示要求標出;F1、F2、F矢量未畫上箭頭;記錄F1、F2 大小的數據有效數位錯誤;F與F1、F與F2的連線應該用虛線.
(3)在將兩個完全相同的彈簧秤豎直互鉤對掛時,應該在水平方向進行,如果在豎直方向進行,由于重力的影響,會導致上方彈簧示數大于下發彈簧示數,故B正確.
故選:B
故答案為:(1)AD;
(2)F1、F2、F的大小示按圖示要求標出;F1、F2、F矢量未畫上箭頭(或記錄F1、F2 大小的數據有效數位錯誤;F與F1、F與F2的連線應該用虛線);
(3)B

點評 本題考查驗證平行四邊形定則的實驗,對于實驗既要明確基本儀器的使用,又要明確實驗原理,了解實驗的基本操作,根據實驗原理等去理解注意事項、分析實驗誤差等.

練習冊系列答案
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D.電阻箱(范圍0~99999Ω )
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