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13.如圖,一半徑為R、粗糙程度處處相同的半圓形軌道如圖放置,三點POQ水平.一質(zhì)量為m的質(zhì)點自P點上方高度R處由靜止開始下落,恰好從P點進入軌道,質(zhì)點滑到軌道最低點N時,對軌道的壓力為FN,g為重力加速度的大小,用W表示質(zhì)點從P運動到N點的過程中克服摩擦力所做的功,若質(zhì)點恰好能到達Q點,則(  )
A.W=$\frac{1}{2}$mgR,F(xiàn)N=4mgB.W>$\frac{1}{2}$mgR,F(xiàn)N<4mgC.W>$\frac{1}{2}$mgR,F(xiàn)N>4mgD.W<$\frac{1}{2}$mgR,F(xiàn)N>4mg

分析 對全過程根據(jù)動能定理求出在整個軌道上克服摩擦力做的功,根據(jù)抓住NQ段克服摩擦力做功小于在PN段克服摩擦力做功,即可得質(zhì)點從P運動到N點的過程中克服摩擦力所做的功W的大小范圍;從釋放到N點由動能定理列式結(jié)合N點的向心力方程,可求出在N點時對軌道的壓力為FN

解答 解:從釋放點到Q點,根據(jù)動能定理得:$mgR-{W}_{克f}^{\;}=0-0$
解得:${W}_{克f}^{\;}=mgR$
質(zhì)點運動過程半徑方向的合力提供向心力即${F}_{N}^{\;}-mgsinθ=ma=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{R}$,根據(jù)左右對稱,在同一高度,由于摩擦力做功導(dǎo)致右半幅的速度小,軌道彈力變小,滑動摩擦力$f=μ{F}_{N}^{\;}$變小,所以摩擦力做功變小,所以在軌道的左半幅克服摩擦力做功$W>\frac{1}{2}mgR$
從釋放點到N點根據(jù)動能定理,有
$mg•2R-W=\frac{1}{2}m{v}_{N}^{2}-0$
得${v}_{N}^{\;}<\sqrt{3gR}$
最低點N點:${F}_{N}^{\;}-mg=m\frac{{v}_{N}^{2}}{R}$
解得:${F}_{N}^{\;}<4mg$,故B正確,ACD錯誤;
故選:B

點評 本題考查了動能定理和牛頓第二定律的綜合運用,知道在最低點,靠重力和支持力的合力提供向心力,注意在NQ段克服摩擦力做功小于在PN段克服摩擦力做功.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.目前世界上正在研究一種新型發(fā)電機叫磁流體發(fā)電機,其原理如圖所示.將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量帶正電和帶負電的微粒,而從整體上來說呈電中性)噴入磁場,由于等離子體在磁場力的作用下運動方向發(fā)生偏轉(zhuǎn),磁場中的兩塊金屬板A和B上就會聚集電荷,從而在兩板間產(chǎn)生電壓,A、B兩板就等效于一個電源.在圖示磁極配置的情況下,下列表述正確的是(  )
A.金屬板A相當(dāng)于電源負極
B.金屬板A相當(dāng)于電源正極
C.等離子體在A、B間運動時,磁場力對等離子體做正功
D.通過電阻R的電流方向是b→R→a

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,傾斜索道與水平線夾角θ=37°,當(dāng)載人車廂斜向上加速運動時,人對車廂的壓力為體重的1.25倍,此時人與車廂相對靜止,設(shè)人的質(zhì)量為60kg,車廂對人的摩擦力大小為f=200N,方向為水平向右(水平向左、水平向右).(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示地面上方存在水平向右的勻強電場.現(xiàn)將一帶電小球從距離地面O點高h處的A點以水平速度v0拋出,經(jīng)過一段時間小球恰好垂直于地面擊中地面上的B點,B到O的距離也為h.當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則下列說法正確的是((  )
A.從A到B的過程中小球的動能先減小后增大
B.下落過程中小球機械能一直增加
C.小球的加速度始終保持2g不變
D.從A點到B點小球的電勢能增加了mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.空間有一圓柱形勻強磁場區(qū)域,O點為圓心.磁場方向垂直于紙面向外.一帶正電的粒子從A點沿圖示箭頭方向以速率v射入磁場,θ=30°,粒子在紙面內(nèi)運動,經(jīng)過時間t離開磁場時速度方向與半徑OA垂直.不計粒子重力.若粒子速率變?yōu)?\frac{v}{2}$,其它條件不變,粒子在圓柱形磁場中運動的時間為(  )
A.$\frac{t}{2}$B.tC.$\frac{3t}{2}$D.2t

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,傾斜的傳送帶保持靜止,一木塊從頂端以一定的初速度勻加速下滑到底端.如果讓傳送帶沿如圖中虛線箭頭所示的方向勻速運動,同樣的木塊從頂端以同樣的初速度下滑到底端的過程中,與傳送帶保持靜止時相比(  )
A.木塊在滑到底端的過程中運動時間將變長
B.木塊在滑到底端的過程中克服摩擦力所做的功不變
C.木塊在滑到底端的過程中動能的增加量不變
D.木塊在滑到底端的過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.在變電站里,經(jīng)常要監(jiān)測電網(wǎng)上的強電流,用到的器材就需要電流互感器.如圖所示的四種有關(guān)電流互感器的連接方法中,能正確反應(yīng)其工作原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,物體A、B之間有一根被壓縮鎖定的輕彈簧,整個裝置靜止在光滑軌道abc上,其中bc是半徑為R=0.1m的半圓形軌道.長為L=0.4m的傳送帶順時針轉(zhuǎn)動的速度為v=2m/s,忽略傳送帶的d端與軌道c點之間的縫隙寬度,物體B與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5.已知物體A、B可以看成質(zhì)點,質(zhì)量分別為2kg、1kg.開始時彈簧的彈性勢能為Ep=6.75J,彈簧解除鎖定后,A獲得的速度大小為vA=1.5m/s,試分析物體B能否到達e點,如果不能請說明理由;如果能請求出物體B飛出后的落地點到e點間的水平距離.(g=10m/s2,不計空氣阻力)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.“互成角度的共點力的合成“的實驗情況圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值;F'是力F1和F2的合力的實際測量值.
(2)在實驗中,如果保持OC細繩位置不變,改變OB細繩的位置,那么連接OC細繩的測力計的示數(shù)一定會發(fā)生變化嗎?答:一定會.<填“一定會”“可能不會”或“定不會”)

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同步練習(xí)冊答案
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