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12.如圖所示,電燈吊在天花板上.下面關于力的說法中正確的是(  )
A.燈對懸線的拉力與燈受到的重力是一對平衡力
B.燈對懸線的拉力與懸線對燈的拉力是一對相互作用力
C.燈受到的重力與懸線對燈的拉力是一對平衡力
D.燈受到的重力與懸線對天花板的拉力是一對相互作用力

分析 作用力和反作用力的施力物體和受力物體是相反的關系,等值、反向、共線;一對平衡力的受力物體是相同的,也是等值、反向、共線.

解答 解:A、燈對懸線的拉力與燈受到的重力均向下,故不是相互作用力,故A錯誤;
B、燈對懸線的拉力與懸線對燈的拉力的施力物體和受力物體是相反的,是燈與線間的相互作用力,故B正確;
C、燈受到的重力與懸線對燈的拉力是一對平衡力,故C正確;
D、燈受到的重力與懸線對天花板的拉力均向下,不是相互作用力,故D錯誤;
故選:BC

點評 作用力和反作用力與平衡力最明顯的區別在于是否作用于同一個物體,基礎題目.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.關于分子動理論的基本觀點和實驗依據,下列說法錯誤的是(  )
A.大多數分子直徑的數量級為10-10 m
B.掃地時揚起的塵埃在空氣中的運動不是布朗運動
C.懸浮在液體中的微粒越大,布朗運動就越明顯
D.溫度高的物體內能不一定大,但分子平均動能一定大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.“碟中諜3”中,由著名影星湯姆克魯斯扮演的伊森,為攻入某大廈尋找一個名叫“兔子腿”的證物時,需要從一幢距地面高236m的高樓跳到相距48m,高位156m的另一幢大樓樓頂,假設該跳躍過程為平拋運動,則伊森起跳的初速度至少需( 。
A.10m/sB.11m/sC.12m/sD.13m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中備有下列器材:
A.小燈泡(4.0V,1.5W)
B.直流電源(電動勢4.5V,內阻約0.4Ω)
C.電流表(量程0~0.6A,內阻約0.5Ω)
D.電流表(量程0~3A,內阻約0.5Ω)
E.電壓表(量程0~15V,內阻約5000Ω)
F.滑動變阻器R1(0~5Ω,額定電流2A)
G.滑動變阻器R2(0~50Ω,額定電流1A)
H.開關一個,導線若干
(1)如果既要滿足測量要求,又要使測量誤差較小,應選用的電流表是C,應選用的滑動變阻器是F.(填前面英文序號)
(2)你認為應從圖1的A、B、C、D四個電路中選擇D電路來完成實驗最合理.并依據你所選擇的電路的原理圖,將實物圖2連接起來.

(3)如圖3所示為某同學根據正確的實驗電路圖所測的幾組數據畫出的I-U圖象,從圖象中可求得小燈泡正常發光時的電阻是10Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.在測定電源的電動勢和內電阻實驗中,某實驗小組設計了如圖甲所示的電路.

(1)試驗中有兩種電流表可供選擇:
A.電流表A1 (0〜3A,內阻r1約0.01Ω
B.電流表 A2 (0〜0.6A,內阻 r2 約 0.05Ω)
該小組應選擇的電流表為B(用序號字母表示)
(2)實驗時,應先將電阻箱及的阻值調最大值.(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”).
(3)小組成員根據測得的實驗數據作出如圖乙所示的圖象,則由圖象分析所測電源的電動勢E=2V,內電阻 r=4Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.下面所列的物理量與其國際單位制(SI) 單位不符的是( 。
A.力:NB.功:JC.加速度:m/s2D.速度:km/h

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一小朋友在水平桌面上將三個形狀不規則的石塊成功疊放在一起,受到老師的表揚.下列說法正確的是( 。
A.石塊b對a的支持力與a受到的重力是一對相互作用力
B.石塊b對a的支持力一定等于a受到的重力
C.石塊c受到水平桌面向左的摩擦力
D.石塊c對b的作用力大小等于a與b的重力和

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,aoe為豎直圓o的直徑,現有四條光滑軌道a、b、c、d,它們上端均在圓周上,四條軌道均經過圓周的e點分別交于水平地面.現讓一小物塊分別從四條軌道最上端靜止下滑到水平地面,則小物塊在每一條軌道上運動時所經歷的時間關系為( 。
A.ta<tdB.tb>tcC.td<tcD.tb>ta

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.某同學在完成“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗后,設計了以下問題,請回答:
(1)圖1,在該實驗中,除了電磁打點計時器、紙帶、一端有滑輪的長木板、小車、鉤碼之外,還需要的器材有BDF
A、4-6v的直流電源; B、4-6v的交流電源; C、220v的交流電源;  D、復寫紙;E、墨粉紙盤;F、毫米刻度尺
(2)關于該實驗的操作,下列說法中正確的是BC
A.打點計時器應固定在長木板上,且靠近滑輪一端
B.開始實驗時小車應靠近打點計時器一端
C.應先接通電源,待打點穩定后再釋放小車
D.牽引小車的鉤碼個數越多越好
(3)在該的實驗中,按照實驗進行的先后順序,將下述步驟的代號填在橫線上DBFAEGC或DBAFEGC.
A.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面
B.把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端,并連好電路
C.換上新的紙帶,再重復前面的步驟兩次
D.把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面
E.使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動
F.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下邊懸掛合適的鉤碼
G.斷開電源,取出紙帶
(4)如圖3所示是該同學在實驗中打出的一條清晰的紙帶,圖上的點是他在紙帶上每5個計時點選取的計數點,并測得相鄰兩個計數點之間的距離分別為x1=7.05cm、x2=7.68cm,x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm,請計算打下1、2、3、4、5各點時的瞬時速度,并填在數據表格中,打下0點開始計時,電源頻率為f=50Hz.(計算結果保留兩位有效數字)
t/s0.10.20.30.40.5
V/(m/s)
(5)根據第(4)問表格中的數據在如圖2的坐標紙上畫出小車運動的v-t圖線,并求出小車運動的加速度為0.65m/s2.(保留兩位有效數字)

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