絕緣細繩的一端固定在天花板上，另一端連接著一個帶電量為q、質量為m的小球，當空間建立水平方向的勻強電場后，繩穩定處于與豎直方向成
角的位置，如圖17所示。求：若細繩長為L，讓小球從
角處釋放，王明同學求解小球運動至某點的速度的過程如下：由動能定理 
得： 
你認為王明同學求的是小球到達最低點O'的速度，還是到達
角即平衡位置處的速度？如果都不正確的話，解出正確結果。
科目：高中物理 來源： 題型：
絕緣細繩的一端固定在天花板上，另一端連接著一個帶負電的電量為q、質量為m的小球，當空間建立水平方向的勻強電場后，繩穩定處于與豎直方向成θ=600角的位置，如圖所示．| 1 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
（09年廣州市調研）（16分）絕緣細繩的一端固定在天花板上，另一端連接著一個帶負電的電量為q、
質量為m的小球，當空間建立水平方向的勻強電場后，繩穩定處于與豎直方向成θ=600角的位置，如圖所示。
（1）求勻強電場的場強E；
（2）若細繩長為L，讓小球從θ=300的A點釋放，王明同學求解小球運動至某點的速度的過程如下：
據動能定理 -mgL（1―cos300）+qELsin300=
得：
你認為王明同學求的是最低點O還是θ=600的平衡位置處的速度，正確嗎？請詳細說明理由或求解過程。
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科目：高中物理 來源： 題型：
絕緣細繩的一端固定在天花板上，另一端連接著一個帶負電的電量為q、質量為m的小球，當空間建立水平方向的勻強電場后，繩穩定處于與豎直方向成θ=600角的位置，如圖所示。
1.求勻強電場的場強E；
2.若細繩長為L，讓小球從θ=300的A點釋放，王明同學求解小球運動至某點的速度的過程如下：
據動能定理 -mgL（1—cos300）+qELsin300=
得：
你認為王明同學求的是最低點O還是θ=600的平衡位置處的速度，正確嗎？ 圖13
請詳細說明理由或求解過程。
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科目：高中物理 來源：2012-2013學年江蘇省淮安中學高二上學期期中考試物理試卷（選修）（帶解析） 題型：計算題
絕緣細繩的一端固定在天花板上，另一端連接著一個帶負電的電量為q、質量為m的小球，當空間建立足夠大的水平方向勻強電場后，繩穩定處于與豎直方向成α=600角的位置，
（1）求勻強電場的場強E的大小；
（2）若細繩長為L，讓小球從θ=300的A點釋放，小球運動時經過最低點O。王明同學求解小球運動速度最大值的等式如下：
據動能定理 -mgL（cos300—cos600）+qEL（sin600—sin300）=
—0
你認為王明同學求解等式是否正確？（回答“是”或“否”）
（3）若等式正確請求出結果，若等式不正確，請重新列式并求出正確結果
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科目：高中物理 來源：2010-2011學年北京市房山區高三第一學期期末考試物理試卷 題型：計算題
絕緣細繩的一端固定在天花板上，另一端連接著一個帶負電的電量為q、質量為m的小球，當空間建立水平方向的勻強電場后，繩穩定處于與豎直方向成θ=600角的位置，如圖所示。（1）求勻強電場的場強E；（2）若細繩長為L，讓小球從θ=300的A點釋放，王明同學求解小球運動至某點的速度的過程如下：
據動能定理 -mgL（1—cos300）+qELsin300=
得：
你認為王明同學求的是最低點O還是θ=600的平衡位置處的速度，正確嗎？請詳細說明理由或求解過程。
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