【題目】在“研究共點力的合成”實驗中，用兩只彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一固定位置O點，為了確定分力的大小和方向，這一步操作中不必記錄的是（ ）
A.橡皮條固定端的位置
B.描點確定兩條細繩套的方向
C.橡皮條伸長后的總長度
D.兩只彈簧秤的讀數
星級口算天天練系列答案
芒果教輔達標測試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在研究性學習中，某同學設計了一個測定帶電粒子比荷的實驗，其實驗裝置如圖所示abcd是一個邊長為L的正方形盒子，在a處和cd邊的中點e處各有一個小孔，e外有一能顯示粒子從e孔射出的熒光屏M。盒子內有一方向垂直于abcd平面的勻強磁場，磁感應強度大小為B。粒子源能不斷發射相同的帶電粒子，粒子的初速度可忽略，先讓粒子經過電壓為U的電場加速，然后立即由a孔射入盒內，粒子經磁場偏轉后恰好從e孔射出。不計粒子的重力和粒子之間的相互作用。
問：你認為該同學的設計方案可行嗎？若可行，求出帶電粒子的比荷q/m；若不可行，說明你的理由。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】汽車發動機的額定功率為60kw，汽車的質量為3×103kg，汽車在水平路面上行駛時，阻力是車重的0.1倍（重力加速度g=10m/s2）求：
（1）汽車保持額定功率，從靜止起動后能達到的最大速度是多少？
（2）汽車從靜止開始，保持1m/s2的加速度做勻加速直線運動，這一過程能維持多長時間？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一帶電粒子從電場中的A點運動到B點，軌跡如圖中虛線所示．不計粒子所受重力，則( )
A. 粒子帶正電
B. 粒子加速度逐漸減小
C. A點的速度大于B點的速度
D. 粒子的初速度不為零
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖是質譜儀的工作原理示意圖。帶電粒子被加速電場加速后，進入速度選擇器。速度選擇器內相互正交的勻強磁場和勻強電場的強度分別為B和E。平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2。平板S下方有強度為B0的勻強磁場。下列表述正確的是 （ ）
A. 質譜儀是分析同位素的重要工具
B. 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向外
C. 能通過的狹縫P的帶電粒子的速率等于E/B
D. 粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P，粒子的荷質比越小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】投飛鏢是深受人們喜愛的一種娛樂活動，如圖所示，某同學將一枚飛鏢從高于靶心的位置水平投向豎直懸掛的靶盤，結果飛鏢打在靶心的正下方．忽略飛鏢運動過程中所受空氣阻力，在其他條件不變的情況下，為使飛鏢命中靶心，他在下次投擲時應該（ ）
A.換用質量稍小些的飛鏢
B.適當減小投飛鏢的高度
C.到稍遠些的地方投飛鏢
D.適當增大投飛鏢的初速度
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【題目】如圖所示，水平傳送帶兩輪軸間距
，以加速度a=2μg加速運動．當傳送帶的速度為v0時，一滑塊（可視為質點）以v10=4v0的速度水平滑上傳送帶左端．已知，滑塊和傳送帶之間的摩擦因數為μ，求滑塊運動到傳送帶右端時的速度（用v0表示）．
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【題目】有四個運動的物體A、B、C、D，物體A、B運動的x﹣t圖象如圖①所示；物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v﹣t圖象如圖②所示．根據圖象做出的以下判斷中正確的是（ ）
A. 物體A和B均做勻速直線運動，且A的速度比B更大
B. 在0～3 s的時間內，物體B運動的位移為10 m
C. t=3 s時，物體C追上物體D
D. t=3 s時，物體C與物體D之間有最大間距
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