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4．一輛汽車以20m/s的速度沿直線行駛，若這輛汽車以0.4m/s2大小的加速度剎車．則該車在1min內通過的位移為（　　）
A．5OOmB．720mC．1020mD．1200m

分析 根據速度時間關系求得汽車停車時間，再由位移時間關系求得對應位移

解答 解：取初速度方向為正方向，則加速度a=-0.4m/s2
所以汽車停車時間t=$\frac{v-{v}_{0}}{a}=\frac{0-20}{-0.4}s=50s$
所以汽車剎車后1min內的位移實為汽車勻減速運動50s內的位移
即x=$\frac{{v}^{2}{-v}_{0}^{2}}{2a}=\frac{0-2{0}^{2}}{2×（-0.4）}m=500m$
故選：A

點評 汽車剎車問題要注意兩點：一是加速度的取值與初速度方向相反，二是注意汽車的停車時間

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．飛機研發離不開各種風洞試驗．某次風洞試驗簡化模型如圖所示：在足夠大的光滑水平面上，質量m=10kg的試驗物塊放置在x軸上的A位置（-L，0）．物塊用一長度為L=2m的輕質不可伸長的細線拴接，細線固定于水平面上坐標系xOy的原點O．現風洞能沿+x方向持續且均勻產生足夠的風力使試驗物塊受到恒定水平作用力F=100N．在t=0時刻由彈射裝置使試驗物塊獲得v0=2m/s的瞬時速度，試驗物塊運動時可視為質點．試計算：
（1）細線剛拉直時物塊的位置坐標值；
（2）拉直前的瞬時，試驗物塊速度的大小和它與x軸的夾角θ．
（3）物塊再次經過x軸時速度V2和此時繩的拉力T．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．下表是某實驗小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關”的實驗記錄：
（1）比較序號①和②的實驗數據，可得出的結論是：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大擦力越大．
（2）比較序號②和③的實驗數據，可得出的結論是：壓力相同時，接觸面越粗糙摩擦力越大．
實驗次數接觸面的材料壓力F/N摩擦力f摩/N
①木塊與木板8l.6
②木塊與木板122.4
③木塊與毛巾125.0

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．許多人造衛星都用太陽能電池供電．太陽能電池由許多片電池板組成．某電池板不接負載時的電壓是600mV，短路電流是30mA．則以下結論錯誤的是（　　）
A．這塊電池板的內阻為2ΩB．這塊電池板的內阻為20Ω
C．這塊電池板的電動勢為600mVD．太陽能電池是把太陽能轉化為電能

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖甲所示為一斜面 AC，長為L，B為AC的中點，其中AB部分斜面光滑，BC部分斜面粗糙． 現將一小物體（可視為質點）在恒定外力F的作用下從斜面最低點A向上運動，運動到C點的總時間為t0圖乙是物體沿斜面上升的動能EK與沿斜面運動位移的關系圖象，則下列關于物體速度v與時間t加速度大小a與位移x、加速度大小a與時間t及機械能E與位移x變化關系可能正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，勁度系數為1200N/m的輕彈簧的一端固定在墻上，另一端系一質量為1kg的物體A，它旁邊緊貼著一個質量為2kg的物體B，在外力的作用下使彈簧壓縮10cm，撤去外力后，忽略地面對A、B的摩擦阻力．已知彈簧的彈性勢能Ep=$\frac{1}{2}$kx2，其中x為彈簧的形變量．求：
（1）A、B分離時的速度；
（2）A向運動的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．將質量相等的三個小球A、B、C從離地同一高度以大小相同的初速度分別上拋、下拋、平拋出去，空氣阻力不計，則下列說法正確的是（　　）
A．三球剛著地時的動量相同
B．三球剛著地時的動量各不相同
C．從拋出到落地時間內，動量變化最大的是A球
D．從拋出到落地時間內，動量變化最小的是C球

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖．圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源，打點的時間間隔用△t表示．在小車質量未知的情況下，某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量間的關系”．

（1）完成下列實驗步驟中的填空：
①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列間隔均勻的點．
②按住小車，在小吊盤中放入適當質量的物塊，在小車中放入砝碼．
③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點跡的紙帶，在紙帶上標出小車中砝碼的質量m．
④按住小車，改變小車中砝碼的質量，重復步驟③．
⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個間隔標注一個計數點．測量相鄰計數點的間距s1，s2，…．求出與不同m相對應的加速度a．
⑥以砝碼的質量m為橫坐標，$\frac{1}{a}$為縱坐標，在坐標紙上做出$\frac{1}{a}$-m關系圖線．若加速度與小車和砝碼的總質量成反比，則$\frac{1}{a}$與m處應成線性關系（填“線性”或“非線性”）．
（2）完成下列填空：
（ⅰ）本實驗中，為了保證在改變小車中砝碼的質量時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是遠小于小車和砝碼的總質量．
（ⅱ）設紙帶上三個相鄰計數點的間距為s1、s2、s3．a可用s2、s3和△t表示為a=$\frac{{{s}_{3}-s}_{1}}{5{0（△t）}^{2}}$．圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況，由圖可讀出s1=24.2mm，s3=47.2mm．由此求得加速度的大小a=1.2m/s2．（保留兩位有效數字）
（ⅲ）圖3為所得實驗圖線的示意圖．設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$，小車的質量為$\frac{b}{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．在“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗中，安裝刻度尺時，使刻度尺“10.00cm”刻度與彈簧上端平齊；在彈簧下端掛上一個鉤碼后，彈簧伸長到下端與毫米刻度尺的A處平齊．A處的放大圖如圖所示．由圖可知，掛上鉤碼后，彈簧的長度l=36.63cm．

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