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3.一物體(可視為質點)由靜止開始從斜面頂端下滑作勻加速直線運動,第1s內位移為3m,求:
(1)物體下滑過程中加速度的大小;
(2)物體在前3s內(未到斜面底端)平均速度的大小;
(3)物體滑到斜面底端最后1s內位移為18m,則斜面多長?

分析 (1)根據位移公式,由第1s內的位移代入求出加速度;
(2)先求前3s內的位移,再求平均速度;
(3)根據推論求最后1s的平均速度,此速度等于最后s中間時刻的瞬時速度,由速度公式求出從靜止到最后1s中間時刻位置的時間,求出總時間,由位移公式求出總位移;

解答 解:(1)由靜止勻加速直線運動,有:
${x}_{1}^{\;}=\frac{1}{2}a{t}_{1}^{2}$
代入數據:$3=\frac{1}{2}a×{1}_{\;}^{2}$
解得:a=6 m/s2    
(2)前3秒內位移:為:${x}_{3}^{\;}=\frac{1}{2}a{t}_{3}^{2}=\frac{1}{2}×6×{3}_{\;}^{2}=27m$
則平均速度為:$\overline{{v}_{3}^{\;}}=\frac{{x}_{3}^{\;}}{{t}_{3}^{\;}}=\frac{27}{3}=9m/s$
(3)最后1s內位移為18m,平均速度為$\overline{v}=\frac{x}{t}=\frac{18}{1}=18m/s$等于中間時刻速度    
$t′=\frac{\overline{v}}{a}=\frac{18}{6}=3s$
下滑總時間:${t}_{總}^{\;}=t′+0.5=3+0.5=3.5s$
斜面長 $x=\frac{1}{2}a{t}_{總}^{2}=\frac{1}{2}×6×3.{5}_{\;}^{2}=36.75m$
答:(1)物體下滑過程中加速度的大小為$6m/{s}_{\;}^{2}$;
(2)物體在前3s內(未到斜面底端)平均速度的大小為9m/s;
(3)物體滑到斜面底端最后1s內位移為18m,則斜面多長為36.75m

點評 解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論,并能靈活運用.注意有時運用推論可以提高解題速度,處理問題更簡單.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.一輛公共汽車由靜止出發做勻加速直線運動,加速度大小為2m/s2,6s后改做勻速直線運動,勻速一段時間后關閉發動機,以4m/s2的加速度勻減速直線運動直至停下來.求:
(1)汽車勻速行駛的速度;
(2)汽車關閉發動機后運動的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,質量為m的木塊A放在斜面體B上,A和B接觸面間動摩擦因數為μ,若A和B沿水平方向保持相對靜止以加速一起向右做勻加速直線運動,則AB間的摩擦力大小為(  )
A.maB.mgsinθC.μmgcosθD.mgsinθ+macosθ

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.在光滑絕緣水平桌面上有一邊長為2l的正方形區域abcd,e為dc邊上的一點,且ec=$\sqrt{3}$l,f為bc邊的中點,在bc右側固定“V”字型足夠長的絕緣彈性擋板fg、fh,兩擋板與bc的夾角均為60°,俯視圖如圖甲所示,正方形區域abcd存在方向垂直于桌面的勻強磁場,磁感應強度大小為B0,“V”字型區域內有垂直桌面的交變磁場,磁感應強度隨時間變化如圖乙所示(垂直桌面向下為磁場的正方向),其中B1=B0,B2未知.一帶電小球靜止在e點,現使小球以平行桌面的速度v從e點射入正方形區域,經磁場偏轉后,在t=0時刻恰好從f點垂直bc射出,進入“V”字型擋板內的磁場中,在t1時刻小球撞到擋板fg,在t1+t2時刻(t1、t2均為未知)小球撞到擋板fh,然后小球又從f點返回正方形區域.若小球與擋板碰撞前后電荷量不變,沿板的分速度不變、垂直板的分速度大小不變方向相反,不計碰撞的時間及磁場變化產生的影響.求:

(1)帶電小球的比荷$\frac{q}{m}$;
(2)帶電小球從e點射入磁場到第二次經過f點所用的時間;
(3)帶電小球離開正方形磁場區域的位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某學習小組做“探究恒力做功與物體速度變化的關系”的實驗如圖1,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器打出的紙帶測出.

(1)除已有的實驗器材外,還需要導線、開關、刻度尺和交流電源(填“交流”或“直流”);
(2)采用如圖1所示裝置探究橡皮筋彈力做功與速度的關系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.實驗中木板略微傾斜,這樣做CD
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑       B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功    D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態與小車所在的位置,下列說法正確的是B
A.橡皮筋處于原長狀態               B.橡皮筋仍處于伸長狀態
C.小車在兩個鐵釘的連線處            D.小車已過兩個鐵釘的連線
(4)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的GK部分進行測量(根據圖2所示的紙帶回答).

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,將小物體(可視為質點)置于水平桌面上的長木板上,用水平細線通過輕質定滑輪用鉤碼牽引長木板.若長木板的質量m1=1.0kg,小物體的質量m2=0.5kg,小物體與長木板左邊緣的距離d=0.09m,已知各接觸面間的動摩擦因數均為μ=0.2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g=10m/s2
(1)當小物體與長木板一起運動時,求桌面對長木板的摩擦力大小.
(2)鉤碼質量M滿足什么條件,小物體才能與長木板發生相對滑動.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖下列幾種情況,物塊一定受到摩擦力的是(  )
A.(1)物體沿粗糙豎直面減速上滑
B.(2)物體沿粗糙的斜面加速下滑
C.(3)物體A隨下面物體一起在光滑的水平面上勻速直線運動
D.(4)物體在外力F的作用下靜止在粗糙斜面上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列關于重力、彈力和摩擦力的說法中,正確的是(  )
A.物體的重心一點在它的幾何中心上
B.勁度系數越大的彈簧,產生的彈力越大
C.動摩擦因素與滑動摩擦力成正比,與物體之間的壓力成反比
D.靜止的物體可能受到動摩擦力,運動的物體也可能受到靜摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.三個在同一個平面上的力,作用因一個質點上,三個力的方向在平面內任意調節,欲使質點所受合力大小能等于17.5N,這三力的大小可以是(  )
A.4N,6N,8NB.2.5N,10N,55NC.0.14N,90N,17.5ND.30N,40N,60N

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