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7.球A從某一高度H處自由下落,同時球B從地面豎直上拋,兩球在離地$\frac{2H}{3}$處相遇,求B能達到的最大高度.

分析 A球做自由落體運動,B球做豎直上升運動,根據兩球在離地$\frac{2H}{3}$處相遇的特點,結合豎直上拋和自由落體運動的特點與公式即可求出B的速度;然后再由豎直上拋運動的公式即可求出.

解答 解:A做自由落體運動,設經過時間t二者相遇,則:H-$\frac{2H}{3}$=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$…①
B做豎直上拋運動,相遇時:$\frac{2H}{3}$=${v}_{0}t-\frac{1}{2}g{t}^{2}$…②
聯立得:${v}_{0}=\frac{3}{2}gt$…③
所以上升的最大高度:${H}_{m}=\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$=$\frac{9}{8}g{t}^{2}$…④
聯立①④得:${H}_{m}=\frac{3}{4}H$
答:B能達到的最大高度是$\frac{3}{4}H$.

點評 本題關鍵是明確豎直上拋運動和自由落體運動的運動性質,然后根據運動學公式列式求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.在光滑的桌面上放置一個輕彈簧秤,兩位同學分別用100N的水平力拉彈簧秤的兩端,測得彈簧伸長5cm,則彈簧秤的示數和彈簧的勁度系數分別為(  )
A.示數200N、勁度系數1000N/mB.示數200N、勁度系數2000N/m
C.示數100N、勁度系數1000N/mD.示數100N、勁度系數2000N/m

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

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(1)求物塊在傳送帶上運動時間;
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2.如圖所示,一重物懸掛在繩上,AO繩與水平方向上的夾角為37°,BO繩水平,現將B點向上移,AO,BO繩中張力如何變化?

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2.當電場力的方向與速度方向不在一條直線上時,粒子做曲線運動.一帶電粒子從電場中運動的徑跡如圖9中虛線所示,不計粒子所受重力,則下列說法正確的是(  )
A.粒子帶正電B.粒子加速度逐漸減小
C.A點場強大于B點場強D.粒子的速度不斷減小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.小詩同學做探究“合力做功與物體速度變化關系”的實驗裝置如圖甲所示,小車在橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行.先平衡摩擦力,再用1條橡皮筋對小車做的功記為W,當用2條、3條…實驗時,每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.

(1)在實驗準備過程中,小詩整理了一些實驗器材如圖乙所示,還缺少交流電源和刻度尺.
(2)配齊了實驗器材后,小詩同學用一條橡皮筋做實驗,打出了如圖丙所示的一條紙帶,請寫出小詩在實驗中可能出現的不當操作平衡摩擦力不足;實驗時把橡皮筋纏在立柱上等(寫出一種即可).
(3)在修正了這些錯誤之后,小詩對打出的紙帶進行測量和計算,得到了橡皮筋做功W和最大速度值Vm,記錄在下表中;根據實處理數據時,為了使圖象能直觀反映實驗結論,若把W作為縱坐標,應把vm2作為橫坐標.
橡皮筋做功WW2W3W4W5W
最大速度值Vm(m/s)0.911.191.591.791.99
Vm2(m2/s20.831.422.533.203.96
(4)小詩同學做完實驗后,對該實驗做了一些評價,你認為下列觀點合理的是D
A.本實驗研究的過程是小車在傾斜的木板上運動的全過程
B.該實驗沒有測量出橡皮筋做功的數值,所以結論還有待完善
C.若平衡摩擦過度,也可以根據后面勻加速的一段求得小車的末速度代表Vm
D.該實驗只是探究了變力做功與速度變化的關系,還應該對恒力做功也做個探究,才能得到更為全面的結論.

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6.李明為了測出玻璃的折射率,他在平整的白紙上放一半徑為R的半圓形玻璃磚,讓一束白光以30°的入射角自圓心O射入玻璃磚,圓弧上分別有紅光和紫光射出,在白紙上標記界面MN、圓心O、兩光束的出射點A和B,移走玻璃磚,測得A、B兩點到法線的距離分別為x1、x2.由此可得紫光在玻璃中的折射率為$\frac{R}{2{x}_{2}}$;光在真空中的傳播速度為c,紅光在該玻璃磚中傳播時間為$\frac{{R}^{2}}{2{x}_{1}c}$.

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7.在探究功與物體速度變化關系的實驗中,為了計算由于橡皮筋做功而使小車獲得的速度,在某次實驗中某同學得到了如圖所示的一條紙帶,在A、B、C、D中應該選用哪個點的速度才最符合要求(  )
A.AB.BC.CD.D

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