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如圖甲所示,是某同學驗證動能定理的實驗裝置.精英家教網
其步驟如下:
a.易拉罐內盛上適量細沙,用輕繩通過滑輪連接在小車上,小車連接紙帶.合理調整木板傾角,讓小車沿木板勻速下滑.
b.取下輕繩和易拉罐,測出易拉罐和細沙的質量m及小車質量M.
c.取下細繩和易拉罐后,換一條紙帶,接通電源,讓小車由靜止釋放,打出的紙帶如圖乙(中間部分未畫出),O為打下的第一點.已知打點計時器的打點頻率為f,重力加速度為g.
d.改變細沙質量,重復a、b、c實驗步驟.
(1)步驟c中小車所受的合外力為
 

(2)為驗證從O→C過程中小車合外力做功與小車動能變化的關系,測出BD間的距離為x0,OC間距離為x1,則C點的速度為
 
.需要驗證的關系式為
 
(用所測物理量的符號表示).
(3)用加細沙的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優點是
 

A.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
B.可以更容易做到m?M
C.可以更方便地獲取多組實驗數據.
分析:(1)小車勻速下滑時受到重力、支持力、摩擦力和拉力,合力為零;撤去拉力后,其余力不變,故合力等于撤去的拉力;
(2)根據勻變速直線運動的平均速度等于中間時刻瞬時速度求C點速度,再確定動能增量;需要驗證動能增加量等于合力做的功.
(3)知道當水的質量遠遠小于木板的質量時,水的重力近似等于繩子的拉力.
解答:解:①小車勻速下滑時受到重力、支持力、摩擦力和拉力,合力為零;撤去拉力后,其余力不變,故合力等于撤去的拉力;
故答案為:mg.
②勻變速直線運動的平均速度等于中間時刻瞬時速度,故
vC=
x0
2T
=
x0f
2

動能增量為:
1
2
mv
 
2
C
=
M
x
2
0
f2
8

合力的功為:mgx1
需要驗證的關系式為:mgx1=
M
x
2
0
f2
8

(3)A、并沒有獲得很大的加速度,可以獲取多組實驗數據以提高實驗精度,故A錯誤.
B.直到木板剛剛開始運動,可以比較精確地測出摩擦力的大小,并不是更容易做到m?M,故B錯誤.
C.可以更方便地獲取多組實驗數據,故C正確.
所以選:C.
故答案為:(1)mg;(2)
x0f
2
mgx1=
M
x
2
0
f2
8
;(3)C.
點評:本題關鍵根據實驗原理確定需要驗證的等式,其中合力的求解根據共點力平衡條件確定.
書本上的實驗,我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數據處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚.實驗的圖象描繪,物理結合數學的應用都值得注意.
練習冊系列答案
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如圖甲所示,是某同學驗證動能定理的實驗裝置.其步驟如下:
a.易拉罐內盛上適量細沙,用輕繩通過滑輪連接在小車上,接紙帶,合理調整木板傾角,使小車沿木板勻速下滑.
b.取下輕繩和易拉罐,測出易拉罐和細沙的質量m及小車質量M.
c.取下細繩和易拉罐后,換一條紙帶,讓小車由靜止釋放,打出的紙帶如圖乙(中間部分未畫出).O為打下的第一點.已知打點計時器的打點頻率為f,重力加速度為g.
①步驟c中小車所受的合外力為
mg
mg

②為驗證從O→C 過程中小車合外力做功與小車動能變化的關系,測出BD間的距離為x0,OC間距離為x1,則C點的速度為
x0f
2
x0f
2
.需要驗證的關系式為
mgx1=
M
x
2
0
f2
8
mgx1=
M
x
2
0
f2
8
    (用所測物理最的符號表示).

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科目:高中物理 來源:2014屆浙江省高三上學期期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖甲所示,是某同學驗證動能定理的實驗裝置.其步驟如下:

a.易拉罐內盛上適量細沙,用輕繩通過滑輪連接在小車上,小車連接紙帶.合理調整木板傾角,讓小車沿木板勻速下滑.

b.取下輕繩和易拉罐,測出易拉罐和細沙的質量m及小車質量M.

c.取下細繩和易拉罐后,換一條紙帶,讓小車由靜止釋放,打出的紙帶如圖乙(中間部分未畫出),O為打下的第一點.已知打點計時器的打點頻率為f,重力加速度為g.

(1)步驟c中小車所受的合外力為       

(2)為驗證從O→C過程中小車合外力做功與小車動能變化的關系,測出BD間的距離為x0,OC間距離為x1,則C點的速度為        .需要驗證的關系式為                                 (用所測物理量的符號表示).

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題


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如圖甲所示,是某同學驗證動能定理的實驗裝置.其步驟如下:
a.易拉罐內盛上適量細沙,用輕繩通過滑輪連接在小車上,接紙帶,合理調整木板傾角,使小車沿木板勻速下滑.
b.取下輕繩和易拉罐,測出易拉罐和細沙的質量m及小車質量M.
c.取下細繩和易拉罐后,換一條紙帶,讓小車由靜止釋放,打出的紙帶如圖乙(中間部分未畫出).O為打下的第一點.已知打點計時器的打點頻率為f,重力加速度為g.
①步驟c中小車所受的合外力為______.
②為驗證從O→C 過程中小車合外力做功與小車動能變化的關系,測出BD間的距離為x0,OC間距離為x1,則C點的速度為______.需要驗證的關系式為______    (用所測物理最的符號表示).

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科目:高中物理 來源:2011年湖北省黃岡市浠水一中高考物理三模試卷(解析版) 題型:填空題


如圖甲所示,是某同學驗證動能定理的實驗裝置.其步驟如下:
a.易拉罐內盛上適量細沙,用輕繩通過滑輪連接在小車上,接紙帶,合理調整木板傾角,使小車沿木板勻速下滑.
b.取下輕繩和易拉罐,測出易拉罐和細沙的質量m及小車質量M.
c.取下細繩和易拉罐后,換一條紙帶,讓小車由靜止釋放,打出的紙帶如圖乙(中間部分未畫出).O為打下的第一點.已知打點計時器的打點頻率為f,重力加速度為g.
①步驟c中小車所受的合外力為   
②為驗證從O→C 過程中小車合外力做功與小車動能變化的關系,測出BD間的距離為x,OC間距離為x1,則C點的速度為    .需要驗證的關系式為        (用所測物理最的符號表示).

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