A. | 帶電粒子在a點受力較大 | B. | 粒子帶正電荷 | ||
C. | 帶電粒子在b點的速度較大 | D. | 帶電粒子在b點的電勢能較大 |
分析 由圖可以知道電場線分布的疏密情況,即可知電場強度的大小,從而判斷電場力的大小;根據粒子的運動軌跡向左彎曲,說明粒子受到的電場力大體向左,電場線方向不明,無法判斷粒子的電性.根據電場力做功情況,判斷動能和電勢能的變化.當電場力做正功時,電荷的電勢能減小,動能增大;當電場力做負功時,電荷的電勢能增大,動能減小.即可判斷速度的大小.
解答 解:A、由圖看出,a處電場線比b處電場線密,而電場線疏密表示場強的大小,可知,a處場強較大,由F=qE,知帶電粒子在a處所受的電場力較大.故A正確.
B、粒子的運動軌跡向左彎曲,說明粒子在a、b兩點受到的電場力沿電場線向左,如圖,由于電場線方向不明,所以無法確定粒子的電性.故B錯誤.
CD、粒子從a到b時,電場力對粒子做負功,粒子的動能減小,電勢能增大,則粒子在a點的速度較大,在b點電勢能較大.故C錯誤、D正確.
故選:AD
點評 本題是電場中粒子的軌跡問題,首先要能根據軌跡的彎曲方向判斷粒子受力方向,其次判斷粒子動能和電勢能的變化要根據電場力做功情況.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 先作勻加速運動,后作勻減速運動 | |
B. | 先從高電勢到低電勢,后從低電勢到高電勢 | |
C. | 動能先增大后減小 | |
D. | 電勢能先減小,后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2F | B. | F | C. | $\sqrt{2}$F | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$F |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 女子3000米短道速滑接力賽中中國隊奪金的平均速率最大 | |
B. | 研究短跑運動員的起跑動作時可以把運動員看成質點 | |
C. | 只有相互接觸的兩物體間才會產生力的作用 | |
D. | 火車在9:45到達南京站,9:45指示時間而不是時刻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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