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12.如圖所示,質量均為m的A、B兩物體疊放在豎直輕質彈簧并保持靜止,用大小等于$\frac{1}{2}$mg的恒力F豎直向上拉B,當上升距離為h時B與A開始分離.下列說法正確的是(  )
A.B與A剛分離時,彈簧為原長
B.B與A剛分離時,A的速度達到最大
C.彈簧的勁度系數等于$\frac{3mg}{2h}$
D.從開始運動到B與A剛分離的過程中,B物體的動能先增大后減小

分析 B和A剛分離時,相互之間恰好沒有作用力,則B受到重力mg和恒力F,由已知條件$\frac{1}{2}$mg,由牛頓第二定律求出此時B的加速度和A的加速度,說明彈力對A有向上的彈力,與重力平衡.對于在B與A分離之前,對AB整體為研究對象,所受合力在變化,加速度在變化,做變加速運動,從而分析動能的變化.

解答 解:AB、B與A剛分離的瞬間,A、B仍具有相同的速度和加速度,且AB間無相互作用力.以B為研究對象,可知,B具有向下的加速度,大小 aB=$\frac{mg-F}{m}$=0.5g,此時對A分析有:aA=$\frac{mg-{F}_{彈}}{m}$=aB,可得,此時彈簧彈力F=0.5mg,不為0,故彈簧不是原長,處于壓縮狀態.
當A的合力為零時速度最大,彈簧的彈力大于重力mg,所以B與A剛分離時,A的速度不是最大,故A、B錯誤.
C、B和A剛分離時,彈簧處于壓縮狀態,彈力大小為F=0.5mg,原來靜止時彈簧處于壓縮狀態,彈力大小為2mg,則彈力減小量△F=1.5mg.
兩物體向上運動的距離為h,則彈簧壓縮量減小△x=h,由胡克定律得:k=$\frac{△F}{△x}$=$\frac{1.5mg}{h}$=$\frac{3mg}{2h}$.故C正確.
D、由題知,F=0.5mg<2mg,對于整體分析可知,整體在上升的過程中,合力應向上后向下,先做加速運動后做減速運動,B的動能先增大后減小,故D正確.
故選:CD

點評 本題的關鍵在于分析B和A剛分離時A、B的受力情況,來確定彈簧的狀態,運用牛頓第二定律和功能關系進行分析.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.如圖所示為驗證機械能守恒定律的裝置,計時器周期為T.按正確操作得到紙帶后,以第一點為原點O,測得第二點的坐標x2=2mm.其它各點坐標依次用x3、x4…xn-1,xn、xn+1代表,g代表當地的重力加速度.請通過推算填寫:

(1)打第n點時,用上面的物理量表達重物增加的動能與減少的重力勢能之比為$\frac{({x}_{n+1}-{x}_{n-1})^{2}}{8g{T}^{2}{x}_{n}}$,
(2)在驗證運算中如果重物的速度通過vn=gt計算,對于這樣做,下列判斷你認同的有BC
A.這種方法測量速度更簡便,可能誤差大一點,但是原理是正確的
B.重物下落的實際速度要比這個計算結果小
C.數據將會表現出動能的增加量大于勢能的減少量,這是錯誤的
D.如果重物下落的高度相應地用h=$\frac{1}{2}$gt2計算,這種方法更好.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運動,途中用了6s時間經過A、B兩根電線桿,已知A、B間的距離為60m,車經過B時的速度為15m/s,則(  )
A.車從出發到B桿所用時間為9 sB.車的加速度為15 m/s2
C.經過A桿時速度為5 m/sD.從出發點到A桿的距離為7.5 m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.一些關于生活中的物理現象及原因分析,錯誤的是(  )
A.用冰袋給高熱病人降溫,原因是冰熔化要吸熱
B.燒開水時壺嘴冒“白氣”,屬于液化現象
C.放在衣柜里的樟腦丸過一段時間表小了,屬于汽化現象
D.灑在教室地面上的水過一會兒變干了屬于升華現象

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.實驗桌上有下列9種器材:選出“探究小車速度隨時間變化規律”的實驗中所需的器材并填在橫線上①③⑤⑥⑧⑨(填編號).
①打點計時器;  ②天平;          ③低壓交流電源;
④低壓直流電源; ⑤細繩和紙帶;       ⑥鉤碼和小車;
⑦秒表;     ⑧一端有滑輪的長木板;   ⑨刻度尺.
電磁打點計時器和電火花計時器都是使用交流(填“直流”或“交流”)電源的計時儀器.假如電源頻率是50Hz時,它每隔0.02s打一個點.某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況,實驗中獲得一條紙帶,如圖,其中兩相鄰計數點間有四個點未畫出.已知所用電源的頻率為50Hz,則打A點時小車運動的速度vA=0.34m/s,小車運動的加速度a=0.39m/s2.(小數點后保留兩位數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,10m長的傳送帶動摩擦因數為$\frac{\sqrt{3}}{2}$,傾角為30o,用電動機帶動,其運行速度大小為2m/s,運行方向為順時針,現將質量為40kg的麻包輕放在傳送帶的下端.(重力加速度取10m/s2)試求:
(1)將麻包運送到傳送帶的頂端所需時間.
(2)傳送帶每傳送一個麻包,電動機應多做多少功?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.帶正電q=1.0×10-3C的粒子,不計重力,在電場中先后經過A、B兩點,飛經A點時動能為10J,飛經B點時動能變為4J,則帶電粒子從A點運動到B點過程中電勢能是如何變化的?答:增加(選填:“增加”、“減少”或“不變”),變化量是6J,AB兩點電勢差為-6000V.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動,在前5s內做勻加速直線運動,5s末達到額定功率,之后保持以額定功率運動.其v-t圖象如圖所示.已知汽車的質量為m=2×103kg,汽車受到地面的阻力為車重的0.1倍,則以下說法正確的是(  )
A.汽車在前5 s內的牽引力為4×103 N
B.汽車在前5 s內的牽引力為.6×103 N
C.汽車的額定功率為60 kW
D.汽車的最大速度為20 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.為了安全,學校校門前馬路一般有限速標志,如圖所示,為一學校門口前面馬路的俯視圖,綠燈時,在十字路口A線處有一轎車(可視為質點)從靜止開始故勻加速直線運動,轎車的最大啟動加速度為10m/s2,距A線l1=500m處有一減速區,減速區寬度l2=15m,在減速區能達到的加速度數值足夠大,設學校門口限速36km/h,市區內轎車限速72km/h.要求轎車從進入減速區時開始減速,減速時視為做勻減速直線運動.在不違規的情況下,試求轎車從A開始啟動到學校門口B的最短時間.

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