A. | 歐姆發現了電荷之間存在相互作用力,并得出真空中點電荷之間作用力的表達式 | |
B. | 法拉第發現了電流的磁效應,揭示了電現象和磁現象之間的聯系 | |
C. | 安培提出了分子電流假說,很好地解釋了磁化和消磁等現象 | |
D. | 奧斯特給出了磁場對運動電荷的作用力的公式 |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 騎行選手的位移大小一定等于其路程 | |
B. | 研究選手騎車速度時,是以自行車為參考系 | |
C. | 某位選手騎行全程用了3小時25分,指的是時間 | |
D. | 可以用GPS對騎行中的選手定位,與坐標系無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 最大值是50$\sqrt{2}$ V | B. | 頻率是100 Hz | C. | 有效值是25$\sqrt{2}$ V | D. | 周期是0.01s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 對接前,兩者運行速度的大小都應介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間 | |
B. | 為了實現飛船與空間實驗室的對接,飛船可先在比空間實驗室半徑小的軌道上加速,加速后飛船逐漸靠近空間實驗室,兩者速度接近時實現對接 | |
C. | 由于對接軌道所處的空間存在極其稀薄的大氣,如不加干預,天宮二號的軌道半徑會逐漸變小,機械能會逐漸變小 | |
D. | 對接后,航天員在天宮二號中處于失重狀態,說明航天員不受地球引力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平均速度的大小不得超過這一規定數值 | |
B. | 必須以這一規定速度行駛 | |
C. | 瞬時速度的大小不得超過這一規定數值 | |
D. | 汽車上的速度計指示值,有時還是可以超過這一規定值的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷受到的電場力為F,P點的電場強度為E=$\frac{F}{q}$ | |
B. | 電荷受到的電場力為2F,P點的電場強度為$E=\frac{F}{q}$ | |
C. | 電荷受到的電場力為F,P點的電場強度為$E=\frac{F}{2q}$ | |
D. | 電荷受到的電場力為2F,P點的電場強度為E=$\frac{F}{2q}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F=$\frac{4}{3}$mgsinθ | |
B. | 撤去外力后物塊沿斜面上升的位移是撤去外力前沿斜面上升位移的3倍 | |
C. | 物塊撤去外力后在$\frac{4}{3}$T秒時刻速度恰為零 | |
D. | 0-T秒和0-2T秒過程物塊的平均速度相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{m}{3}$ | B. | $\frac{m}{4}$ | C. | $\frac{2m}{3}$ | D. | $\frac{3m}{4}$ |
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