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10.兩根足夠長的光滑導軌豎直放置,間距為L,底端接阻值為R的電阻.將質(zhì)量為m的金屬棒懸掛在一個固定的輕彈簧下端,金屬棒和導軌接觸良好,導軌所在平面與磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直,如圖所示.除電阻R外其余電阻不計.現(xiàn)將金屬棒從彈簧原長位置由靜止釋放,則(  )
A.釋放瞬間金屬棒的加速度等于重力加速度g
B.金屬棒向下運動時,流過電阻R的電流方向為b→a
C.金屬棒的速度為v時,所受的安培力大小為F=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$
D.金屬棒下落過程中,電阻R上產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢能的減少

分析 明確金屬棒的受力情況,從而求解對應(yīng)的加速度變化情況;根據(jù)右手定則分析電流方向;根據(jù)E=BLv和安培力公式即可求得速度為v時的安培力表達式;
金屬棒下落過程中,金屬棒減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能、金屬棒的動能(金屬棒速度不是零時)和電阻R產(chǎn)生的內(nèi)能,

解答 解:A、剛開始時金屬棒只受重力,則釋放瞬間金屬棒的加速度為g,故A正確;
B、根據(jù)右手定則可判定通過R的電流方向為b→a,故B正確;
C、當金屬棒的速度為v時,E=BLv,I═$\frac{E}{R}$,安培力F=ILB=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$,故C正確;
D、根據(jù)功能關(guān)系可知,重力勢能的減少量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和彈簧的彈性勢能、金屬棒的動能.電阻R上產(chǎn)生的總熱量小于金屬棒重力勢能的減少量,故D錯誤;
故選:ABC.

點評 本題考查電磁感應(yīng)與能量結(jié)合問題的分析;要注意明確右手定則以及安培力公式的應(yīng)用;同時注意能量轉(zhuǎn)化的規(guī)律,本題中要注意彈性勢能的變化,這點是往往被容易忽視的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,一理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為n1:n2=10:1,原線圈接入電壓u=220sin100πt V的交流電源,交流電壓表和電流表對電路的影響可忽略,定值電阻R0=10Ω,可變電阻R的阻值范圍為0~10Ω,則(  )
A.t=0.02 s時,電壓表示數(shù)為零
B.調(diào)節(jié)增大可變電阻R的阻值,電壓表的示數(shù)增大
C.調(diào)節(jié)可變電阻R的阻值,電流表示數(shù)變化范圍為1.1 A~2.2 A
D.可變電阻R的阻值為10Ω時,可變電阻上消耗的電功率最大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.金屬棒ab的質(zhì)量m=5g,放置在寬L=1m、光滑的金屬導軌的邊緣處,兩金屬導軌處于水平平面內(nèi),該處有豎直向下的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=0.5T.電容器的電容C=200μF,電源電動勢E=16V,導軌平面距地面高度h=0.8m,g取10m/s2.在電鍵S與1接通并穩(wěn)定后,再使它與2接通,則金屬棒ab被拋到s=0.064m的地面上,試求此時電容器兩端的電壓.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.用兩只彈簧分別鉤住細繩套,互成一定角度地拉橡皮條,使結(jié)點到達某一位置O點靜止.
①此時必須記錄的是(用表示序號的字母代替)DGH.
A.橡皮條的原長    
B.橡皮條的伸長長度
C.橡皮條固定端位置  
D.O點的位置
E.橡皮條伸長的方向
F.兩條細繩間的夾角
G.兩條細繩的方向  
H.兩彈簧秤讀數(shù)
②某同學的實驗結(jié)果如圖.圖中F′是力F1與F2合力的實驗值.通過把F和F′進行比較來驗證平行四邊形定則.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有細繩套的兩根細繩.實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條.
(1)實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說法是正確的D(填選項前的字母);
A.將橡皮條拉伸相同長度即可   
B.將橡皮條沿不同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度     
D.將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
(2)本實驗采用的科學方法是(填選項前的字母)C.
A.理想實驗法   B.等效替代法    C.控制變量法    D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,某同學在:“探究求兩個力合力的方法”實驗中所作的圖.虛線L1、L2是用兩個彈簧秤同時拉橡皮筋到P點時,記錄下的兩個彈簧秤拉力F1、F2的方向;L是用一個彈簧秤將橡皮筋拉到P點時,記錄下的彈簧秤拉力F的方向.本實驗還需記錄的是兩個彈簧秤拉力F1、F2的大小以及F的大小.實驗中,一個力對橡皮筋的作用和兩個力對橡皮筋作用的等效性表現(xiàn)在:都可以把橡皮繩拉長相同的大小和伸長量.

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科目:高中物理 來源: 題型:作圖題

2.有一個黑箱,內(nèi)部是用若干個阻值相同的電阻所構(gòu)成的電路,用歐姆表測得如下:R13=R24=R12,R14=R23=2R12,R34=3R12,請你根據(jù)這些信息設(shè)計這個黑箱內(nèi)部的最簡電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,步驟如下:
(1)在水平放置的木板上固定一張白紙.
(2)把橡皮條的一端固定在木板的A點,另一端連接兩根繩套.
(3)通過繩套用兩個互成角度的彈簧測力計來拉橡皮條使橡皮條與細繩套的結(jié)點伸長到某一點O,并記錄O點的位置.
(4)此時需記錄下兩個細繩套的方向和兩個彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2
(5)改用一個彈簧測力計把橡皮條與細繩套的結(jié)點拉長到O點的位置后,再記錄下F′的方向和彈簧測力計的讀數(shù)F′.
(6)用鉛筆和刻度尺從力的作用點O沿兩繩套的方向畫直線.選好標度,按F1、F2的大小做兩個力的圖示.用三角板做平行四邊形,求得合力F.
(7)比較一下,力F′與用平行四邊形定則求得的合力F的大小和方向是否相同.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.一圓孤形的槽,槽底放在水平地面上,槽的兩側(cè)與光滑斜坡aa′、bb′相切,相切處a、b位于同-水平面內(nèi),槽與斜坡在豎直平面內(nèi)的截面如圖所示.一小物塊從斜坡aa′上距水平面ab的高度為2h處沿斜坡自由滑下,并自a處進人槽內(nèi),到達b后沿斜坡b′b向上滑行,已知到達的最高處距水平面ab的高度為h;接著小物塊沿斜坡b′b滑下并從b處進入槽內(nèi)反向運動,若不考慮空氣阻力,則(  )
A.小物塊再運動到a處時速度變?yōu)榱?/td>
B.小物塊每次經(jīng)過圓弧槽最低點時對槽的壓力不同
C.小物塊再次運動到a處后,還能沿斜坡aa′向上滑行,繼續(xù)上升的最大高度小于h
D.若物塊以初速度v=$\sqrt{2gh}$從原出發(fā)點開始下滑,物塊能在斜坡bb′上達到與出發(fā)點等高處

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同步練習冊答案
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