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如圖所示,水平輕彈簧左端固定在豎直墻上,右端點在O位置.質量為m的物塊A(可視為質點)在水平面上以初速度υ從距O點右方x的P點向左運動,與彈簧接觸后壓縮彈簧,將彈簧右端壓到O'點位置后,A又被彈簧彈回.A離開彈簧后,恰好回到P點.A與水平面間的動摩擦因數為μ,彈簧始終未超出彈性限度.
(1)求物塊A從P點出發又回到P點的過程中克服摩擦力所做的功;
(2)若將另一個與A完全相同的物塊B與彈簧右端拴接,將A放在B右邊,向左壓A、B,使彈簧右端壓縮到O'點位置,然后從靜止釋放,A、B共同滑行一段距離后分離,則分離后A向右滑行的最大距離是多少?

【答案】分析:(1)對A物體應用動能定理可直接求解克服摩擦力所做的功
(2)在彈簧恢復原長的過程中,AB兩物體共同被加速,彈性勢能轉化成動能,到達O點后分離,之后A將做勻減速直線運動,利用動能定理可求A滑動的距離
解答:解:(1)物體A從P點出發到又回到P點的過程,由動能定理:-wf=0-
∴wf=
(2)假設O、O’兩點間的距離為x1,物體到達O’點時彈簧具有的最大彈性勢能為Epm,則有:Wf=2×μmg(xo+x1)--------③
由②、③兩式可得  x1=-x  ④
物體A從O’點返回到P點的過程,由功能關系,有:Epm=μmg(x1+xo)--------⑤
由②、③、⑤式可得Epm=   ⑥
物體A和B從O’點被釋放后一起滑行到O點并開始分離,假設物體A和B在O點時的速度為V,則有:Epm=2μmgx1+×2mv2   ⑦
物體A從O點向右繼續滑行x2距離的過程中,有:μmgx2=mv2  ⑧
由④、⑥、⑦、⑧各式可求得:x2=x-   ⑨
答:(1)克服摩擦力做功為
(2)分離后A滑行的最大距離是x-
點評:對單個物體的運動過程,首先考慮動能定理,牽扯彈簧的彈力做功時,考慮機械能守恒或功能關系或能量守恒.本題中,求解彈簧的最大彈性勢能的數值會給學生造成一定的難度,此外,數據的處理方面也存在一定的難度,迎接高考需進行這方面的訓練
練習冊系列答案
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(1)求物塊A從P點出發又回到P點的過程中克服摩擦力所做的功;
(2)若將另一個與A完全相同的物塊B與彈簧右端拴接,將A放在B右邊,向左壓A、B,使彈簧右端壓縮到O'點位置,然后從靜止釋放,A、B共同滑行一段距離后分離,則分離后A向右滑行的最大距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,水平輕彈簧左端固定在豎直墻上,右端被一用輕質細線拴住的質量為m的光滑小球壓縮(小球與彈簧未拴接).小球靜止時離地高度為h.若將細線燒斷,則(取重力加速度為g,空氣阻力不計)(  )
A、小球立即做平拋運動
B、細線燒斷瞬間小球的加速度為重力加速度g
C、小球脫離彈簧后做勻變速運動
D、小球落地時重力瞬時功率等于mg
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年山東省淄博市高三上學期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,水平輕彈簧左端固定在豎直墻上,右端被一用輕質細線拴住的質量為m的光滑小球壓縮(小球與彈簧未拴接)。小球靜止時離地高度為h。若將細線燒斷,則(取重力加速度為g,空氣阻力不計)

A.小球立即做平拋運動

B.細線燒斷瞬間小球的加速度為重力加速度g

C.小球脫離彈簧后做勻變速運動

D.小球落地時重力瞬時功率等于

 

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如圖所示,水平輕彈簧左端固定在豎直墻上,右端點在O位置。質量為m的物塊A(可視為質點)在水平面上以初速度υ0從距O點右方x0P點向左運動,與彈簧接觸后壓縮彈簧,將彈簧右端壓到O'點位置后,A又被彈簧彈回。A離開彈簧后,恰好回到P點。A與水平面間的動摩擦因數為μ,彈簧始終未超出彈性限度。

(1)求物塊AP點出發又回到P點的過程中克服摩擦力所做的功;

(2)若將另一個與A完全相同的物塊B與彈簧右端拴接,將A放在B右邊,向左壓AB,使彈簧右端壓縮到O'點位置,然后從靜止釋放,AB共同滑行一段距離后分離,則分離后A向右滑行的最大距離是多少?

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