分析 (1)分別對滑塊和平板車進行受力分析,它們水平方向都只受到滑動摩擦力的作用,根據牛頓第二定律求出各自加速度;
(2)利用位移時間關系公式列式求解滑塊在平板車上的滑動時間;
(3)滑塊拋出后做平拋運動,小車做勻速直線運動,根據平拋運動的分運動公式列式分析即可.
解答 解:對滑塊,μmg=ma1,a1=μg=5m/s2
對平板車,μmg=Ma2,解得${a_2}=\frac{μmg}{M}=\frac{0.5×1×10}{5}m/{s^2}=1m/{s^2}$;
(2)設經過t時間滑塊從平板車上滑出.
木塊的位移${x_1}={v_0}{t_1}-\frac{1}{2}{a_1}t_1^2$,
車的位移${x_1}′=\frac{1}{2}{a_2}t_1^2$,
結合幾何關系,有:x1-x1′=L,
聯立解得:t1=$\frac{5}{3}$s或1s,
因為1s時已經滑到右側,故$\frac{5}{3}$s舍去.
(3)1s時,滑塊的速度:v1=v0-a1t1=3m/s,
平板車的速度:v1′=a2t1=1m/s,
在滑塊平拋運動的過程中,h=$\frac{1}{2}gt_2^2$,
解得t2=0.4s,
所以x=x2-x2′=v1t2-v1′t2=(3-1)×0.4m=0.8m;
答:(1)滑塊在平板車上滑行時,滑塊與平板車的加速度大小分別為5m/s2、1m/s2;
(2)滑塊經過1s時間滑動到平板車的右端;
(3)滑塊落地時與平板車右端間的水平距離為0.8m.
點評 該題是相對運動的典型例題,要認真分析兩個物體的受力情況,正確判斷兩物體的運動情況,最后兩者間的距離可根據平拋運動和運動學基本公式求解,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體處于超重狀態時,其重力增加了 | |
B. | 物體處于完全失重狀態時,其重力為零 | |
C. | 物體處于超重或失重狀態時,其質量不變,但重力發生了變化 | |
D. | 物體處于超重或失重狀態時,其質量和受到的重力都沒有發生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | C物體的向心加速度最大 | |
B. | B物體的靜摩擦力最小 | |
C. | 若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則當圓臺轉速增加時,C比A先滑動 | |
D. | 若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則當圓臺轉速增加時,B比A先滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移、速度、加速度 | B. | 力、質量、加速度 | ||
C. | 質量、長度、時間 | D. | 力、質量、時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第4s末甲、乙將會相遇 | |
B. | 在第2s末甲、乙相遇 | |
C. | 在前2s內,甲的平均速度比乙的大 | |
D. | 在前2s內,乙的速度是甲平均速度的2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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