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3.如圖所示的電路中,A1和A2是完全相同的燈泡,線圈L的電阻可以忽略不計.下列說法中正確的是(  )
A.接通電路時,A2先亮,A1后亮
B.接通電路穩定后,A2要比A1
C.斷開電路時,A1逐漸熄滅,A2閃亮一下后再逐漸熄滅
D.斷開電路時,A1和A2都立即熄滅

分析 當開關接通和斷開的瞬間,流過線圈的電流發生變化,產生自感電動勢,阻礙原來電流的變化,根據楞次定律及串聯電路的特點來分析.

解答 解:AB、合上開關K接通電路時,A2立即正常發光,線圈中電流要增大,由于自感電動勢的阻礙,燈泡A1中電流只能逐漸增大,則A2先亮,A1后亮,最后穩定后,一樣亮.故A正確,B錯誤.
 CD、A2原來的電流立即減小為零,線圈中產生自感電動勢,兩燈泡串聯和線圈組成回路,回路中電流從線圈原來值逐漸減小到零,則A1和A2都要過一會兒才熄滅.故C錯誤,D錯誤.
故選:A

點評 自感現象是特殊的電磁感應現象,同樣遵守電磁感應的普遍規律楞次定律,對本題這種類型問題就是利用楞次定律來分析.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示是北斗導航系統中部分衛星的軌道示意圖,已知a、b、c三顆衛星均做圓周運動,a是地球同步衛星,則(  )
A.衛星a的角速度小于c的角速度
B.衛星a的加速度大于b的加速度
C.衛星a的運行速度大于第一宇宙速度
D.衛星b的周期大于24 h

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.質量不同的小球1、2由同一位置先后以不同的速度豎直向上拋出,運動過程中兩小球受到的水平風力恒定且相等,運動軌跡如圖所示,忽略豎直方向的空氣阻力.與小球2相比,小球1的(  )
A.初速度小B.在最高點時速度小
C.質量小D.在空中運動時間短

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,直導線MN與閉合線框abcd位于同一平面,要使導線框中產生方向為abcd的感應電流,則直導線中電流方向及其變化情況應為(  )
A.電流方向為M到N,電流逐漸增大B.電流方向為N到M,電流逐漸增大
C.電流方向為M到N,電流大小不變D.電流方向為N到M,電流逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.下面四個圖象分別表示四個物體的位移、速度、加速度隨時間變化的規律.其中反映物體受力平衡的(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.三個質量均為2kg的相同木塊a、b、c和兩個勁度均為500N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖所示,其中a放在光滑水平桌面上.開始時p彈簧處于原長,木塊都處于靜止.現用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開水平地面為止,取g=10m/s2.則該過程p彈簧的左端向左移動的距離為多少cm?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.邢臺市2015年11月各地普遍下大雪,校園內高一學生在上體育課,有的同學在沒冰雪的干地上助跑之后再在有結冰的地方打滑,滑出的距離比助跑的距離大,結冰的地方較長.假定助跑過程為勻加速則(  )
A.助跑的速度大滑行遠,所以速度大慣性大
B.助跑時是靜摩擦力小于滑行時的滑動摩擦力
C.助跑時人的加速度小于滑行時的加速度
D.助跑時人的加速度大于滑行時的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.固定的兩滑桿上分別套有圓環A、B,兩環上分別用細線懸吊著物體C、D,如圖所示.當它們都沿滑桿向下滑動時,A的懸線始終張緊與桿垂直,B的懸線始終張緊豎直向下.則(  )
A.A環與桿之間沒有摩擦力B.B環與桿之間沒有摩擦力
C.A環做勻加速運動D.B環做勻加速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.在“驗證機械能守恒定律”實驗中

①紙帶將被釋放瞬間的四種情景如1照片所示,其中操作最規范的是D
②已知打點計時器所接交流電頻率為50Hz,當地重力加速度g=9.80m/s2,實驗選用的重錘質量為0.5kg,從所大紙帶中選擇一條合適的紙帶,此紙帶第1、2點間的距離應接近1.96mm,若紙帶上連續的點A、B、C、D至第1點Q的距離如圖2所示,則重錘從O點運動到C點,重力勢能減小2.75J,重錘經過C點時的速度3.30m/s,其動能增加2.72J.(保留三位有效數字)
③大多數學生的實驗結果顯示重力勢能的減少量大于動能的增加量,其原因是C
A.利用公式v=gt計算重物速度                   B.利用公式v=$\sqrt{2gh}$計算重物速度
C.存在空氣阻力和摩擦力阻力的影響         D.沒有采用多次實驗取平均值的方法.

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