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【題目】一架飛機以200 m/s的速度在高空沿水平方向做勻速直線運動,每隔1 s先后從飛機上自由釋放A,B,C三個物體,若不計空氣阻力,則(  )

A. 在運動過程中AB200 m,BC200 m

B. A,B,C在空中排列成一條拋物線

C. A,B,C在空中排列成一條豎直線

D. 落地后A,B,C在地上排列成水平線且間距相等

【答案】CD

【解析】

三球均從勻速飛行的飛機上自由下落,均做平拋運動,水平方向都做勻速直線運動,速度大小都等于飛機的速度,則落地前三個均在飛機的正下方,A、B、C排列在一條豎直線上。因在空中運動的時間相等,則水平位移相等,則落地后A,B,C在地上排列成水平線且間距相等。CD符合題意,AB不符合題意。

故答案為:CD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于擴散現象,下列說法正確的是_____________(填正確答案標號)

A.溫度越高,擴散進行得越快

B.擴散現象是不同物質間的一種化學反應

C.擴散現象是由物質分子無規則運動產生的

D.擴散現象在氣體、液體和固體中都能發生

E.液體中的擴散現象是由于液體的對流形成的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是________。

A. 當分子間的距離增大時,分子間作用力的合力一定減小

B. 溫度高的物體內能不一定大,但分子平均動能一定大

C. 第二類永動機違反了熱傳導的方向性

D. 當人們感到潮濕時,空氣的絕對濕度一定較大

E. 葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用

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【題目】下列說法中正確的是(

A. 伽利略設計的斜面實驗巧妙地借用了沖淡重力的方法,通過實驗現象推翻了亞里士多德的物體運動需要力來維持的錯誤結論。

B. 牛頓第一、第二、第三定律都可以用實驗直接驗證。

C. 第谷通過多年的觀測,積累了大量可靠的數據,在精確的計算分析后得出了行星運動三定律。

D. 動量定理不僅適用于宏觀物體的低速運動,而且對于微觀粒子和高速(接近光速)運動的物體也適用。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是__________。

A. 氣體分子單位時間內與單位面積器壁碰撞的次數,僅與單位體積內的分子數有關

B. 在熔化過程中,晶體要吸收熱量,但溫度保持不變,內能也保持不變

C. 懸浮在液體中的微粒運動的無規則性,間接地反映了液體分子運動的無規則性

D. 當分子間的引力和斥力平衡時,分子勢能最小

E. 若一定質量的理想氣體溫度升高,則氣體分子的平均動能一定增大

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【題目】美國《時代》周刊評選世界最偉大歷史人物,下列人物位居前20名。關于他們入選理由的敘述,不正確的

A. 孔子:開創了儒家思想和私學,對后世產生了巨大而深遠的影響

B. 達爾文:創立了“自然選擇”生物進化論,從科學的角度使整個生物發生了革命

C. 牛頓:創立了萬有引力定律和三大運動定律,實現了物理學史上的第一次飛躍

D. 愛因斯坦:繼承了牛頓力學的時空觀念,推動物理學發展到一個新的高度

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【題目】下列說法正確的是( )
A.運動的物體所受合外力一定不為零
B.物體所受的合力越大,慣性越大
C.物體速度很大時,加速度可能很小
D.物體運動時間越長,路程越大,位移也越大

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【題目】閱讀材料,回答問題。

材料一 馬克思在《機器、自然力和科學的應用》中說:“火藥、指南針、印刷

術——這是預告資產階級社會到來的三大發明;鹚幇羊T士階層炸得粉碎,指南針打開了世界市場并建立了殖民地,而印刷術則變成新教的工具,總的來說變成科學復興的手段,變成對精神發展創造必要前提的最強大的杠桿!

材料二 魯迅在《電的利弊》中說:“外國用火藥制造子彈御敵,中國卻用它做爆竹敬神;外國用羅盤針航海,中國卻用它看風水;外國用鴉片醫病,中國卻拿來當飯吃!

(1)根據材料一,分析指出我國古代的“三大發明”對歐洲社會產生的最重要影響。材料二中魯迅揭露了當時中國社會的什么問題?從指南針在近代西歐和中國的不同用途,你可以得出什么歷史認識?

材料三 牛頓(Isaac Newton, 1642-1727),英國物理學家、天文學家和數學家。牛頓在少年時期被公認為“一個頭腦清醒、沉默和有思想的小伙子”。進入大學后,牛頓開始接觸大量的科學著作。1672年發表《關于光和色的新理論》論文,提出了光的本質是微粒的見解。 1668年制造了世界上第一架反射望遠鏡,促使人類對天體觀察進入新階段。1687年,牛頓發表《自然哲學中的數學原理》,確定了物體運動三定律。同年,牛頓被選為國會議員,后被封為爵士,成為英國皇家學會會長和法國皇家學會會員。有學者對于牛頓做過這樣的評價:“……牛頓是曾經存在過的最偉大的天才。因為發現并建立一個宇宙系統的機會只能有一次。這對牛頓來說是幸運的。但是,這個幸運是在特定的社會和科學背景下,只能由具備相應的科學才能、素質的人去獲得”。18世紀中期,牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可,對整個歐洲和世界的科學與哲學發展產生了深遠的影響。

——據詹姆斯·格雷克《牛頓傳》

(2)根據材料三并結合所學知識,指出牛頓發現并建立一個宇宙系統的特定社會和科學背景。

(3)根據材料三并結合牛頓的科學成就,說明“牛頓的理論體系”產生的深遠影響。

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【題目】關于向心力,下列說法正確的是( )
A.向心力是一種效果力
B.向心力是一種具有某種性質的力
C.向心力既可以改變線速度的方向,又可以改變線速度的大小
D.向心力只改變線速度的方向,不改變線速度的大小

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