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17.兩個帶同種電荷的物體A、B在水平力F作用下平衡,如圖所示,接觸面均光滑,若增大F,使B緩慢向左移動一小段距離后,A、B仍平衡,在此過程中.則下列說法正確的是(  )
A.A物體所受彈力變小B.B物體所受彈力變大
C.AB間的距離變小D.AB間的距離變大

分析 以B球為研究對象,分析受力情況,根據平衡條件分析A、B間電場力和擋板對小球的彈力如何變化,由庫侖定律分析兩間距離的變化情況.

解答 解:A、對整體受力分析,如圖1所示,地面的支持力始終等于兩球的總重力,所以地面對小球B的支持力不變,因F增大,則A物體所受彈力變大,故AB錯誤;

C、對A球受力分析,受到三個力如圖2所示,B小球向左緩慢拉動一小段距離后,庫侖力與豎直方向的夾角變小,A的重力不變,墻壁的彈力方向不變,根據平行四邊形定則,庫侖力變小,根據庫侖定律,則有AB間距變大,故C錯誤,D正確;

故選:D.

點評 解決本題的關鍵先對整體受力分析,再隔離受力分析.整體法和隔離法是物理當中常見的一種方法,要靈活運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.一物體靜止在升降機的地板上,在升降機加速上升的過程中,下列說法正確的是(  )
A.合外力對物體不做功B.地板對物體的支持力做正功
C.地板對物體的支持力做負功D.重力對物體不做功

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.一根長為L的細線上端固定,另一端連接一小球,現設法使小球在水平面內做勻速圓周運動,則小球運動的周期T與細線和豎直直線之間的夾角θ的關系是(  )
A.角θ越小,周期T越長B.角θ越小,周期T越短
C.周期T的長短與角θ的大小無關D.條件不足,無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.將兩個定值電阻、電阻箱和理想電壓表按照如圖的方式連接,其中電源的內阻為r,且r≠0.閉合開關,逐漸增大電阻箱的阻值,同時觀察電壓表的示數,使其讀數增加△U,則在該過程中(  )
A.如果流過電阻箱的電流改變△I,則$\frac{△U}{△I}$=R1
B.定值電阻R2兩端的電壓逐漸減小,且減少量為△U
C.如果流過定值電阻R2的電流改變△I2,則$\frac{△U}{△{I}_{2}}$=R2+r
D.電源的輸出電壓增加了△U

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖的電路中,電路消耗的總功率P=40W,電阻R1=4Ω,R2=6Ω,電源內阻r=0.6Ω,電源的效率η=94%,求:
(1)ab兩點間的電壓Uba
(2)電阻R3的值.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示為做勻變速直線運動的小車所帶動的紙帶,A、B、C、D、E為按先后順序所打出的連續的5個點.其中sAB=2.08cm、sBC=2.30cm、sCD=2.50cm、sDE=2.68cm,打點計時器的頻率為50Hz.求:
(1)小車的加速度是5.0m/s2
(2)小車在C點時的瞬時速度是1.2m/s;
(3)若小車在打點計時器打第一點時開始運動,則A點應是被打出的第11個點.(結果保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.物體的位移隨時間變化的函數關系為x=4t-2t2 m,則它運動的初速度、加速度分別是(  )
A.2 m/s,0.4 m/s2B.4 m/s,2 m/s2C.4 m/s,-4 m/s2D.4 m/s,4 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶,從0點開始每隔4個點取一個計數點(打點計時器的電源頻率是50Hz),依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6,由于不小心將3、4兩個計數點拉斷不能準確測出其距離,量得其余段x1=1.22cm,x2=2.00cm,x3=2.78cm,x4=?cm,x5=4.40cm,x6=5.18cm.[(2)(3)中結果保留兩位有效數字]

(1)相鄰兩計數點間的時間間隔為T=0.1s
(2)打點計時器打計數點2時,小車的速度大小v2=0.24m/s
(3)計算小車的加速度大小為a=0.80m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.一茶杯放在水平桌面上,關于茶杯與桌面的受力,下列說法正確的是(  )
A.茶杯由于地球的吸引而壓向桌面,所以桌面受到的壓力的施力物體是地球
B.桌面受到豎直向下的彈力,是由于茶杯發生形變引起的,茶杯受到豎直向上的彈力,是由于桌面發生形變引起的
C.茶杯壓縮桌面時,茶杯先給桌面一個壓力而使桌面壓縮,桌面壓縮后再反過來給茶杯一個支持力
D.茶杯與桌面之間有彈力,是桌面發生了形變,堅硬的茶杯并未發生形變

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同步練習冊答案
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