（8分）如圖所示，一個電容為C，極板間距為d的平行板電容器的兩個極板豎直放置，在兩板之間有一個質(zhì)量為了m的帶電小球，小球用絕緣細(xì)線連接懸掛于O點。現(xiàn)給電容器緩慢充電，使兩極板所帶電量分別為+Q和-Q，此時懸線與豎直方向的夾角為30º。小球所帶電量是多少?
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，一個電容為C，極板間距為d的平行板電容器的兩個極板豎直放置，在兩板之間有一個質(zhì)量為了m的帶電小球，小球用絕緣細(xì)線連接懸掛于O點．現(xiàn)給電容器緩慢充電，使兩極板所帶電量分別為+Q和-Q，此時懸線與豎直方向的夾角為30°．小球所帶電量是多少？查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，一個電容為C，電量為Q的平行板電容器豎直放置，兩板間的電場可視為勻強電場，將一個質(zhì)量為m，電荷量為-q的帶電小球（可視為質(zhì)點），不可伸長的絕緣細(xì)線懸掛于兩板間O點．現(xiàn)將小球拉至水平位置M點，由靜止釋放，當(dāng)小球延圓弧向下擺動60度到達(dá)N點時，速度恰好為零．則（| A、電容器的左極板帶負(fù)電 | ||||
| B、繩子的最大拉力為2mg | ||||
C、電容器兩極板間的距離為
| ||||
| D、如果讓電容器的帶電量減半，小球仍從M點有靜止釋放，到達(dá)N點時速度仍為0 |
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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年湖南瀏陽一中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：計算題
（8分）如圖所示，一個電容為C，極板間距為d的平行板電容器的兩個極板豎直放置，在兩板之間有一個質(zhì)量為了m的帶電小球，小球用絕緣細(xì)線連接懸掛于O點�，F(xiàn)給電容器緩慢充電，使兩極板所帶電量分別為+Q和-Q，此時懸線與豎直方向的夾角為30º。小球所帶電量是多少?
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科目：高中物理 來源：2013－2014學(xué)年山西省高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：計算題
（7分）如圖所示，一個電容為C，極板間距為d的平行板電容器的兩個極板豎直放置，在兩板之間有一個質(zhì)量為m的帶電小球，小球用絕緣細(xì)線連接懸掛于O點�，F(xiàn)給電容器緩慢充電，使兩極板所帶電量分別為+Q和-Q，此時懸線與豎直方向的夾角為30º。小球所帶電量是多少?
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，又因為
，故
