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12.高鐵專家正設想一種“遇站不停式勻速循環運行”列車,如郴州→衡陽→株洲→長沙→岳陽→益陽→邵陽→永州→郴州,構成8站鐵路圈,建兩條平行靠近的鐵路環線.列車A以恒定速度以360km/h運行在一條鐵路上,另一條鐵路上有“伴駁列車”B,如某乘客甲想從郴州站上車到岳陽站下車,現在郴州站登上B車,當A車快到郴州站且距郴州站路程為s處時,B車從靜止開始做勻加速運動,當速度達到360km/h時恰好運到A車,兩車并行連鎖并打開乘客雙向通道,A、B列車交換部分乘客,并連體運動一段時間再解鎖分離,B車勻減速運動后停在衡陽站并卸客,A車上的乘客加可以中途不停站直達岳陽站.則:
(1)若B車勻加速的加速度為2m/s2,則s為多少?
(2)現行高鐵列車從郴州到岳陽中途在上述各站軍需停車上下乘客,若已知現行列車到各站進站勻減速的加速度大小為5m/s2,停車4分鐘,出站勻加速的加速度大小為2m/s2,列車在各站之間途中均以恒定速度360km/h運動,求乘客甲乘坐循環列車從郴州到岳陽比乘坐現行列車可節約所少時間?

分析 (1)由速度公式可求得列車B加速時間以及加速位移;再根據勻速運動公式可求得A的位移,則可求得開始時的距離s.
(2)由速度公式可求得列車進站和出站的時間,由平均速度公式可求得進出站時的距離;求出A經歷這些位移所需時間,則可求得每次到站時循環列車的時間,則可求得節約的總時間

解答 解:(1)列車的運行速度為:v=360km/h=100m/s;
列車B加速時間為:t=$\frac{v}{a}=\frac{100}{2}$s=50s;
該段時間內A的位移為:xA=vt=100×50=5000m;
B的位移為:xB=$\frac{vt}{2}=\frac{100}{2}×50$=2500m;
則可的:s=xA-xB=5000-2500=2500m;
(2)現行高鐵進站用時:t1=$\frac{v}{a}=\frac{100}{5}$=20s;
經過的位移為:x1=$\frac{v}{2}{t}_{1}=\frac{100}{2}×20$=1000m;
出站用時:t2=$\frac{v}{{a}_{2}}=\frac{100}{2}$=50s;
經過的位移為:x2=$\frac{v}{2}{t}_{2}=\frac{100}{2}×50$=2500m;
則每次到站用時為:t=t1+t2+t0=20+50+4×60=310s;
每次到站的位移為:x=x1+x2=1000+2500=3500m;
循環列車經歷這些位移用時:t4=$\frac{{x}_{總}}{v}=\frac{3500}{100}$=35s;
則每次進站節約時間為:t=t-t4=310-35=275s;
從郴州到岳陽要三次經過站臺,故總節約的時間為:t′=3t=3×275=825s;
答:(1)若B車勻加速的加速度為2m/s2,則s為2500m;
(2)乘客甲乘坐循環列車從郴州到岳陽比乘坐現行列車可節約所825s

點評 本題考察勻變速直線運動的規律應用,要注意明確所節約時間的計算為原方法用的時間與循環列車所用時間的差值;同時注意平均速度結論的應用

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,一物塊在光滑的水平面上受一恒力F的作用而運動,其正前方有一個足夠長的輕質彈簧,彈簧與豎直墻拴接,當物塊與彈簧接觸后,則(彈簧始終處在彈性限度內)(  )
A.物塊就立即做減速運動
B.物塊在開始的一段時間內仍做勻加速運動
C.當彈簧的彈力大小等于恒力F的大小時,物塊靜止
D.當彈簧達到最大壓縮量時,物塊的加速度不為零

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3.有一導體,當在其兩端加上10V電壓時,電流強度是0.2A,求導體的電阻和1分鐘內通過導體橫截面的電子數.

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20.如圖所示為一個質點運動的位移x隨時間t變化的圖象,由此可知( 。
A.t=2s時質點速度為0B.0~4s內質點做曲線運動
C.0~4s內質點的速率先增大后減小D.0~4s內質點的位移為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,一質量為m的小球用兩根長度不等且不可伸長的細繩AC和BC系于豎直轉軸上,兩繩能承擔的最大拉力相同,均為2mg.轉軸不轉動時,AC繩被拉直且為豎直方向,BC繩處于松弛狀態,現將轉軸轉動起來,且轉動角速度ω從零開始不斷增大到兩繩均被拉斷,當BC繩被拉直時,BC繩處于水平,AC繩與豎直轉軸的夾角為37°,則下列說法正確的是( 。
A.在兩繩被拉斷之前,隨著ω的增大,AC繩的拉力不斷增大
B.在兩繩被拉斷之前,隨著ω的增大,AC繩的拉力先增大后保持不變
C.在兩繩被拉斷之前,AC繩的拉力大于BC繩的拉力
D.當ω達到一定值時BC繩先斷裂,然后當ω增大到另一更大值時AC繩斷裂

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關于下列四幅圖對應的情景,說法正確的是(  )
A.
在對體操運動員的比賽動作進行技術分析時,可把 運動員視為質點
B.
馬拉松比賽全程為42195 m,這里的“42195 m”的是位移
C.
“天宮一號”與“神舟九號”對接后的一段時間內,它們相對于地面是靜止的
D.
在勻速轉動的摩天輪艙內,由最高點運動到最低點的過程中,游客將體驗先“失重”后“超重”的樂趣與刺激

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.放在光滑水平面上的物塊1、2用輕質彈簧稱相連,如圖所示,今對物塊1、2分別施以方向相反的水平力F1、F2.且F1大于F2,則彈簧秤的示數( 。
A.一定大于F2小于F1B.一定等于F1-F2
C.一定等于F1+F2D.一定等于$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示電路中,L為電感線圈,C為電容器,當開關S由閉合變為斷開時( 。
A.A燈始終不亮B.A燈閃亮一下后熄滅
C.B燈立即變亮D.B燈逐漸變亮后亮度保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.為了測量一電壓表的內阻,實驗室提供了以下可供選擇的器材:
A、待測電壓表,量程1V,內阻RV約為900Ω
B、滑動變阻器R,最大阻值1000Ω,額定電流0.2A
C、滑動變阻器R,最大阻值10Ω,額定電流1A
D、電阻箱R0,最大阻值999.9Ω,阻值最小改變量0.1Ω   E、電阻箱R0,最大阻值99.9Ω,阻值最小改變量0.1Ω
F、電池組E,電動勢約為3V,內阻約為1Ω             G、開關及導線若干
①某同學采用半偏法設計的電路圖所示,他做此實驗的主要實驗步驟為:a、閉合開關S,調節電阻箱R0使其阻值為0,調節滑動變阻器R 的滑動觸頭P,使電壓表滿偏(選填:滿偏、半偏);b、保持滑動觸頭P的位置不動,調節電阻箱R0的阻值,使電壓表半偏,(選填:滿偏、半偏),并讀取此時電阻箱的阻值.
②在器材的選擇上,滑動變阻器應選C,電阻箱應選D(用器材前的序號字母表示)
③如果該同學在上述步驟b中從電阻箱上讀取的阻值為r,則此電壓表的內阻RV=r.用上述方法測出的電壓表內阻的測量值RV大于(大于、小于或等于)電壓表內阻的真實值.

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