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18.下面是某同學在研究小車做勻變速直線運動時,用打點計時器打出的一條紙帶,圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數點,相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s,由圖中的數據可知,打B點時小車的速度小于(選填“大于”或“小于”)打D點時小車的速度;打C點時小車的速度0.24m/s;小車的加速度是0.805m/s2

分析 根據平均速度的定義式求解計數點B、D對應的時間內小車平均速度的大小;根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小.

解答 解:由圖中的數據可知,從A到D相鄰計數點的距離增大,所以小車做的是加速運動,即打B點時小車的速度小于打D點時小車的速度;
打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小為:
vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{0.02+0.028}{2×0.1}$=0.24m/s
由題意可知:△x=aT2,故帶入數據解得:a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}$=$\frac{0.028+0.0361-0.02-0.0119}{4×0.{1}^{2}}$=0.805m/s2
故答案為:小于,0.24;0.805.

點評 本題借助實驗考查了勻變速直線的規律以及推論的應用,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用,提高解決問題能力.

練習冊系列答案
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A.物體具有加速度,而其速度為零
B.物體加速度減小,但速度在增大
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D.物體具有沿x軸正方向的加速度和沿x軸負方向的速度

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(2)若把B物從A物下面勻速拉出來,水平拉力F′為多大?

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13.某同學用打點計時器研究小車的勻變速直線運動.他將打點計時器接到電源頻率為50Hz的交流電源上,實驗時得到一條實驗紙帶,紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計數點,每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出.

(1)兩相鄰計數點間的時間間隔為T=0.1 s.
(2)由紙帶可知,小車的加速度為a=0.75m/s2,在打D點時小車的速度vD=0.40m/s(以上兩空保留兩位有效數字),F到G的距離為5.90cm.
(3)若實驗時,電源頻率略低于50Hz,但該同學仍按50Hz計算小車的速度,則測量得到的小車速度與真實速度相比將偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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3.某學生用電流表和電壓表測干電池的電動勢和內阻時,連接電路的實物圖如圖所示.下列對該學生接線的說法正確的是 (  )
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10.如圖所示,一輕彈簧與質量為m的物體組成彈簧振子,物體在一豎直線上的A、B兩點間做簡諧運動,點O為平衡位置,C為O、B之間的一點.已知振子的周期為T,某時刻物體恰好經過C向下運動,則對于從該時刻起的半個周期內,以下說法中正確的是(  )
A.物體動能變化量一定為零
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C.物體受到彈簧彈力沖量的大小一定等于$\frac{mgT}{2}$
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2.汽車剎車時以10m/s的速度行駛,剎車后獲得大小為2m/s2的加速度,則
(1)剎車后4s末的速度是多少m/s?
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3.在“利用打點計時器測定勻變速直線運動加速度”的實驗中,打點計時器接在50HZ的交變電源上.某同學在打出的紙帶上取了A、B、C、D、E、F六個計數點(每相鄰兩個計數點間有四個點未畫出).
從每一個計數點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標系中,如圖1所示,由此可以得到一條表示v-t關系的圖線,從而求出加速度的大小.
①請你在圖2xoy坐標系中用最簡潔的方法做出能表示v-t關系的圖線(作答在圖上).
②在xoy坐標系中,表示速度v的坐標軸為y.(填“x”或“y”)
③從第一個計數點開始計時,為求出0.15s時刻的瞬時速度,需要測量出哪一段紙帶的長度?答:BC或b.

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