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【題目】(3分)(2014秋太原期中)如圖,電源電動勢為E、內阻值為r,R1是滑動變阻器,R2是定值電阻器,C是平行板電容器,MN是電路中導線上的兩個點,將單刀雙擲開關S擲到a且電路穩定后,下列判斷正確的是( )

A.將R1的滑動觸頭向右移動,電容器上的電荷量將變小

B.將R1的滑動觸頭向右移動,電容器上的電荷量將變大

C.在將S由a擲到b的瞬間,導線MN中有從M向N的電流

D.在將S由a擲到b的瞬間,導線MN中沒有電流

【答案】BC

【解析】

試題分析:將單刀雙擲開關S擲到a且電路穩定后,電容器與R1并聯,將R1的滑動觸頭向右移動時,分析R1電壓的變化,即可判斷電容器電壓的變化,從而確定出電荷量的變化.

將S由a擲到b的瞬間,分析電容器電壓的變化和兩極板電勢的高低,判斷電荷移動方向,即可判斷導線MN中電流的方向.

解:AB、將單刀雙擲開關S擲到a且電路穩定后,電容器與R1并聯,將R1的滑動觸頭向右移動時,變阻器接入電路的電阻增大,根據串聯電路分壓特點可知,R1電壓增大,則電容器板間的電壓增大,電荷量將變大,故A錯誤,B正確.

CD、在外電路中,順著電流方向電勢逐漸降低,可知開關S擲到a且電路穩定后,電容器上極板的電勢高于下極板的電勢,上極板帶正電,下極板帶負電;

將S由a擲到b的瞬間,上極板的電勢將低于下極板的電勢,電容器所受的電荷將發生移動,由于再次穩定后,上極板帶負電,下極板帶正電,所以將S由a擲到b的瞬間,導線MN中正電荷(假設正電荷移動)向上移動,形成從M向N的電流,故C正確,D錯誤.

故選:BC.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,兩個質量相同的小球AB分別用細線懸在等高的O1O2點.A球的懸線比B球的懸線長,把兩球的懸線拉至水平后無初速釋放,則經過最低點時( )

A. A球的機械能等于B球的機械能

B. A球的動能等于B球的動能

C. 重力對A球的瞬時功率等于重力對B球的瞬時功率

D. 細線對A球的拉力等于細線對B球的拉力

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【題目】某電容器上標有“1.5 μF 9 V”,則表示該電容器(  )

A. 只有在9 V的電壓下它的電容才是1.5 μF

B. 電容器的擊穿電壓為9 V

C. 電容器的額定電壓為9 V

D. 當它的電壓為4.5 V時,它的電容變為0.75 μF

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1)小球通過D點時速度的大小;

2)小球通過與圓心等高的C點時對軌道的壓力;

3AB兩點的距離x

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【題目】如圖所示,A為電磁鐵,C為膠木秤盤,A和C(包括支架)的總重量M,B為鐵片,質量為m,整個裝置用輕繩懸于O點,當電磁鐵通電,鐵片被吸引上升的過程中,輕繩上拉力

A. F=mg

B. Mg<F<(M+m)g

C. F=(M+m)g

D. F>(M+m)g

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【題目】如圖甲所示是由透明材料制成的半圓柱體,一束細光束由真空沿著徑向與ABθ角射入后對射出的折射光線的強度進行記錄,發現它隨著θ角的變化而變化,變化關系如圖乙所示,如圖丙所示是這種材料制成的玻璃磚,左側是半徑為R的半圓,右側是長為4R,寬為2R的長方形,一束單色光從左側A'點沿半徑方向與長邊成45°角射入玻璃磚,:


①該透明材料的折射率;
②光線在玻璃磚中運動的總時間;(光在空氣中的傳播速度為c).

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【題目】如圖所示,位于豎直面內的曲線軌道的最低點B的切線沿水平方向,且與一位于同一豎直面內、半徑R=0.40m的光滑圓形軌道平滑連接。現有一質量m=0.10kg的滑塊(可視為質點),從位于軌道上的A點由靜止開始滑下,滑塊經B點后恰好能通過圓形軌道的最高點C。已知A點到B點的高度h=1.5m,重力加速度g=10m/s2,空氣阻力可忽略不計,求:

(1)滑塊通過C點時的速度大小;

(2)滑塊通過圓形軌道B點時對軌道的壓力大小;

(3)滑塊從A點滑至B點的過程中,克服摩擦阻力所做的功。

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【題目】某同學在“測量電源的電動勢和內阻”的實驗中,所需器材如下:

A.待測電源(電動勢E約為4.5V,內阻r約為1.5Ω)

B.電壓表(量程3V,內阻為3000Ω)

C.電流表(量程0.5A,內阻約為1.5Ω)

D.定值電阻R0=1500Ω

E.滑動變阻器R(最大阻值50Ω)

F.開關S,導線若干

(1)為了減小實驗誤差,試在虛線框中畫出實驗電路原理圖,圖中各元件需用題目中所給出的符號或字母標出___________

(2)實驗中,當電流表讀數為I1時,電壓表讀數為U1;當電流表讀數為I2時,電壓表讀數為U2。若忽略電壓表的分流作用,據此可以計算出電源內阻的測量值r=_________(用I1I2U1U2表示)。

(3)電動勢的測量值_______真實值(填“>”“=”“<”)。

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【題目】下列有關光的波粒二象性的說法中,正確的是( )

A. 有的光是波,有的光是粒子

B. 光子與電子是同樣的一種粒子

C. 大量光子的行為往往顯示出粒子性

D. 光的波長越長,其波動性越顯著;波長越短,其粒子性越顯著

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