A. | 用交流電源連接兩個電極 | |
B. | 在一塊平整木板上依次鋪放復寫紙、白紙、導電紙 | |
C. | 導電紙有導電物質的一面應該向上 | |
D. | 在實驗過程中電極與導電紙的相對位置可以改變 |
分析 解答本題應抓住以下幾點:
(1)本實驗的原理是用恒定電流場模擬靜電場,使用直流電源;
(2)作圖利用復寫紙作在白紙上,整個操作在導電紙上進行,可知在木板上依次鋪放導電紙、復寫紙和白紙;
導電紙與電極接觸應良好,有導電物質的一面應朝上.
解答 解:A、本實驗的目的是描繪電場等勢線,那么必須使用直流電源,連接兩個電極;故A錯誤.
B、在一塊平整木板上依次鋪放導電紙、復寫紙和白紙(從上往下).故B錯誤.
C、整個操作在導電紙上進行,導電紙有導電物質的一面應該向上.故C正確.
D、連接電源正負極的電極a、b必須與導電紙保持良好接觸,否則不能形成電流.故D錯誤.
故選:C.
點評 本題的解題關鍵是懂得實驗原理,本實驗的原理是用恒定電流場模擬靜電場,關鍵是利用電壓傳感器找到等勢點.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Ra>Rb | |
B. | Ra<Rb | |
C. | 若將電阻絲a、b串聯在一起接入電路,則b兩端的電壓較大 | |
D. | 若將電阻絲a、b并聯在一起接入電路,則通過a的電流較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作用力和反作用力作用在同一物體上 | |
B. | 拋出的石塊軌跡是曲線,說明石塊所受的重力方向在改變 | |
C. | 兩個直線運動的合運動一定是直線運動 | |
D. | 伽利略的理想斜面實驗說明了力不是維持物體運動的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在第4 s末改變運動方向 | |
B. | 0~4 s內的加速度小于6~8 s內的加速度 | |
C. | 前8 s內的位移為16 m | |
D. | 第6 s末物體離出發點最遠 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | I變小 | B. | I變大 | C. | U變小 | D. | U變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體與傳送帶之間的摩擦力一直為零 | |
B. | 物體與傳送帶之間的摩擦力一直為滑動摩擦力 | |
C. | 物體在傳送帶上先做勻加速運動,后做勻速運動 | |
D. | 物體受到傳送帶的摩擦力方向可能向左 |
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