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18.在下列運動中,研究對象可以看成質點的是(  )
A.正在軌道上運行的神州八號B.正在進行花樣滑冰的運動員
C.正在轉動的砂輪D.正在平衡木上做體操的運動員

分析 當物體的大小形狀在所研究的物體中能忽略,物體可以看成質點.

解答 解:A、研究正在軌道上運行的神州八號,神舟八號的形狀和大小可以忽略,可以看成質點.故A正確.
B、研究在進行花樣滑冰的運動員,運動員的大小形狀不能忽略,不能看成質點.故B錯誤.
C、研究正在轉動的砂輪,砂輪的形狀和大小不能忽略,不能看成質點.故C錯誤.
D、研究正在平衡木上做體操的運動員,運動員的大小和形狀不能忽略,不能看成質點.故D錯誤.
故選:A.

點評 解決本題的關鍵掌握物體能否看成質點的條件,關鍵看物體在所研究的問題中能否忽略.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.為探究“合外力一定時,物體運動的加速度與質量的關系”,某同學設計了如圖所示的實驗裝置:A1A2是傾角可以調節的長斜面,B是不計摩擦力的小車,另有計時器、米尺、天平和砝碼等,完成下列步驟中的填空:(用測得的物理量符號表示)
(1)用天平測出小車的質量M,用米尺測出斜面上固定點P與斜面底端A2間的距離x;
(2)讓小車自P點從靜止開始下滑到A2,記下所用的時間t1,則小車的加速度a1=$\frac{2x}{{t}_{1}^{2}}$;
(3)用米尺測量P點相對于A2所在水平面的高度h1,則小車所受的合力F=Mg$\frac{{h}_{1}}{x}$;
(4)在小車中加質量為m的砝碼,要使小車(包括砝碼)受到的合力不變,則應同時改變P點相對于A2所在水平面的高度為h2,那么$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}$=$\frac{M}{M+m}$;
(5)測量小車(包括砝碼)自P點從靜止下滑到A2所用的時間t2.如牛頓第二定律成立,那么兩次小車(包括砝碼)質量比與小車運動時間應滿足的關系是$\frac{M+m}{M}$=${(\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}})}^{2}$;
(6)多次改變小車(包括砝碼)的質量及P點相應的高度,同時測量小車自P點從靜止下滑到A2所用的時間,以小車(包括砝碼)的質量為橫坐標,時間的平方為縱坐標,根據實驗數據作圖,如能得到一條過原點的直線,則可得到“當合外力一定時,物體運動的加速度與其質量成反比”.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖,S為一水平放置的帶正電的薄圓盤,O為圓盤圓心,虛線為圓盤中垂線.現有一質量為m、帶電量為q的帶電體從O點釋放,它將沿虛線向上運動,已知它能上升的最高點為A,在B點時具有最大速度V,OB=L,AB=h.
①求OA間電勢差;
②若選O點電勢零,求B點的電勢和場強.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.教材中,在《探究加速度與力和質量的關系》的實驗中,采用的是兩輛小車同時運動進行比較的方法,這樣做的好處是可使數據的分析與處理變得簡單易行,如圖所示.

(1)實驗中要研究在小車質量一定的情況下加速度與合外力的關系,其做法是使兩小車的質量相同,兩托盤中所放砝碼的數量不同.讓兩輛小車同時開始運動,然后同時制動,便可通過測量兩小車拽過的繩子的長短來比較兩小車的加速度.這樣做依據的物理公式是x=$\frac{1}{2}$at2
(2)在探究速度與質量的關系時,實驗中采用的是在兩托盤中放相同數量的砝碼,這樣做的目的是保證兩小車所受合力相同.為了檢驗小車的加速度a是否與其質量m成反比,在處理實驗數據時可采用做出一次函數圖象的方法.如果縱坐標表現加速度a,其橫坐標應該選用$\frac{1}{m}$.
(3)處理數據時,總是把托盤和砝碼的重力當作小車所受合力.兩實際上小車所受合力比托盤和砝碼的重力要小一些(選填“大”或“小”).因此,為使實驗結論的可信度更高一些,應使托盤和砝碼的總質量盡可能小一些(選填“大”或“小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.下列說法中正確的是 (  )
A.α粒子散射實驗證明了原子核還可以再分
B.基態氫原子吸收一個光子躍遷到激發態后,可能發射多種頻率的光子
C.分別用X射線和綠光照射同一金屬表面都能發生光電效應,但用X射線照射時光電子的最大初動能較大
D.天然放射現象的發現揭示了原子的核式結構
E.盧瑟福通過α粒子轟擊氮核實驗的研究,發現了質子

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.處于量子數n=3的激發態的氫原子,向低能態躍遷時有三種可能,從n=3能級躍遷到n=1能級放出光譜線的波長λ31,從n=3能級躍遷到n=2能級放出光譜線的波長λ32,從n=2能級躍遷到n=1能級放出光譜線的波長λ21,這三個波長之間的關系是(  )
A.λ313221B.$\frac{1}{{λ}_{31}}$=$\frac{1}{{λ}_{32}}$+$\frac{1}{{λ}_{21}}$
C.λ323121D.$\frac{1}{{λ}_{32}}$=$\frac{1}{{λ}_{31}}$+$\frac{1}{{λ}_{21}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖甲所示,MN、PQ是相距d=1m的足夠長平行光滑金屬導軌,導軌平面與水平面成某一夾角,導軌電阻不計;長也為1m的金屬棒ab垂直于MN、PQ放置在導軌上,且始終與導軌接觸良好,ab的質量m=0.1kg、電阻R=1Ω;MN、PQ的上端連接右側電路,電路中R2為一電阻箱;已知燈泡電阻RL=3Ω,定值電阻R1=7Ω,調節電阻箱使R2=6Ω,重力加速度g=10m/s2.現斷開開關S,在t=0時刻由靜止釋放ab,在t=0.5s時刻閉合S,同時加上分布于整個導軌所在區域的勻強磁場,磁場方向垂直于導軌平面斜向上;圖乙所示為ab的速度隨時間變化圖象.
(1)求斜面傾角α及磁感應強度B的大小;
(2)ab由靜止下滑x=50m(此前已達到最大速度)的過程中,求整個電路產生的電熱;
(3)若只改變電阻箱R2的值.當R2為何值時,ab勻速下滑中R2消耗的功率最大?消耗的最大功率為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.一個1.5kg的物體原來靜止,另一個0.5kg的物體以0.2m/s的速度與它發生彈性正碰,求碰撞后兩個物體的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.質量為m的小車從靜止開始沿平直的路面加速行駛,經過時間t前進的距離為t,且速度達到最大值vm,假設該過程中電動機的功率恒為P,小車所受阻力恒為f,那么這段時間內,小車(  )
A.做勻加速運動B.所受牽引力逐漸增大
C.所受合外力做功PtD.所受牽引力做功fl+$\frac{1}{2}$mv${\;}_{m}^{2}$

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