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15.如圖,半徑為R的圓是與一圓柱形勻強磁場區域的橫截面(紙面),ab為其直徑,磁場的磁感應強度大小為B,方向垂直于紙面向里.一帶電粒子以速率v0從a點沿與ab夾角θ=60°方向射入磁場,并從b點離開磁場.不計粒子重力.則粒子的比荷$\frac{q}{m}$為(  )
A.$\frac{{v}_{0}}{BR}$B.$\frac{{v}_{0}}{2BR}$C.$\frac{\sqrt{3}{v}_{0}}{2BR}$D.$\frac{\sqrt{3}{v}_{0}}{BR}$

分析 粒子在磁場中做勻速圓周運動洛倫茲力提供向心力,作出粒子運動軌跡,求出粒子軌道半徑,然后應用牛頓第二定律求出粒子的比荷.

解答 解:粒子運動軌跡如圖所示:
由幾何知識得:
r=$\frac{R}{sin60°}$=$\frac{2\sqrt{3}R}{3}$,
粒子在磁場中做勻速圓周運動洛倫茲力提供向心力,由牛頓第二定律得:
qv0B=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{r}$,
解得:$\frac{q}{m}$=$\frac{\sqrt{3}{v}_{0}}{2BR}$;
故選:C.

點評 本題考查了粒子在磁場中的運動,分析清楚粒子運動過程、作出粒子運動軌跡、求出粒子軌道半徑是解題的前提與關鍵,應用牛頓第二定律可以解題.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,兩個半徑為R的四分之一圓弧構成的光滑細管道ABC豎直放置,且固定在光滑水平面上,圓心連線O1O2水平.輕彈簧左端固定在豎直擋板上,右端與質量為m的小球接觸(不拴接,小球的直徑略小于管的內徑),長為R的薄板DE置于水平面上,板的左端D到管道右端C的水平距離為R.開始時彈簧處于鎖定狀態,具有的彈性勢能為3mgR,其中g為重力加速度.解除鎖定,小球離開彈簧后進入管道,最后從C點拋出.

(1)求小球經C點時的動能和小球經C點時所受的彈力.
(2)討論彈簧鎖定時彈性勢能滿足什么條件,從C點拋出的小球才能擊中薄板DE.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.質量均為m、電荷量均為q的粒子分別沿v1和v2的方向從磁場水平邊界MN的O點進入磁場.已知負粒子的初速度v1=v0,與邊界夾角α=30°,正粒子的初速度v2=$\sqrt{3}$v0,與邊界夾角β=60°.磁場區域為磁感應強度大小B,方向垂直紙面向里的勻強磁場.兩個粒子同時到達磁場邊界的A、B兩點.不計粒子之間的相互作用和重力.

(1)求兩粒子在磁場邊界上的穿出點A、B之間的距離d;
(2)求兩粒子進入磁場的時間間隔△t;
(3)若MN下方有平行于紙面的勻強電場,且兩粒子在電場中相遇,其中的粒子1做直線運動.求電場強度E的大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖甲所示,水平足夠長的光滑平行金屬導軌MN、PQ間距L=0.3m.導軌電阻忽略不計,其間連接有阻值R=0.8Ω的定值電阻.開始是,導軌上靜止放置一質量m=0.01kg、電阻r=0.4Ω的金屬桿ab,整個裝置處于磁感應強度B=0.5T的勻強磁場中,磁場方向垂直導軌面向下.現用一平行金屬導軌的外力F沿水平方向拉金屬桿ab,使之由靜止開始運動并始終與導軌保持處置,電壓采集器可將其兩端的電壓U即時采集并輸入電腦,獲得電壓U隨時間t變化的關系圖象如圖乙所示.求:

(1)在t=4s時通過金屬桿的感應電流的大小和前4s內金屬桿位移的大小;
(2)第4s末拉力F的瞬時功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.一帶負電的粒子在電場中僅受靜電力作用,做初速度為零的直線運動,取該直線為x軸,起始點O為坐標原點,其電勢能EP與位移x的關系如圖所示,則下列說法錯誤的是(  )
A.沿x軸正方向,電勢升高
B.沿x軸的正方向,電場強度變小
C.沿x軸的正方向,動能的變化率$\frac{△{E}_{k}}{△x}$變大
D.沿x軸的正方向,動能變大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,平行板MN、PQ間距離為d,板長為2d,板的正中有一半徑為$\fracp9vv5xb5{2}$的圓形有界磁場,磁場邊界剛好與兩板相切,兩板間所加電壓為U,一質量為m,電量為q的帶電粒子從左端沿兩板間的中線向右射入兩板間,若只撤去磁場,粒子剛好從上板右端N點射出,若只撤去兩板間所加的電壓,帶電粒子恰好能從下板的右端Q點射出,不計粒子的重力,求:
(1)磁場的磁感應強度大小;
(2)如果只撤去電場,要使粒子不能從板間射出,則粒子進入板間的速度大小應滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.某電場的電場線沿x軸方向,x軸上各點的電勢φ隨x軸坐標的變化規律如圖所示,一電子只在電場力的作用下從原點O以某一初速度沿x軸正方向開始運動,到達P點,下列說法正確的是(  )
A.該電場為勻強電場
B.電子從O點運動到P點的過程中加速度先增大后減小
C.電子從O點運動到P點的過程中電勢能先增大后減小
D.電子從O點運動到P點的過程中先做加速度運動,后做減速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.某同學在研究電子在電場中的運動時,得到了電子由a點運動到b點的軌跡(圖中實線所示),圖中未標明方向的一組虛線可能是電場線,也可能是等勢面,則下列說法正確的判斷是(  )
A.如果圖中虛線是電場線,電子由a點到b點,動能增大,電勢能減小
B.如果圖中虛線是等勢面,電子由a點到b點,場強減弱,電場力做負功
C.無論圖中虛線是電場線還是等勢面,電子在a點的加速度都大于b點的加速度
D.無論圖中虛線是電場線還是等勢面,a點的電勢都高于b點的電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.如圖1為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系”實驗裝置.用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達A、B時的速率.

(1)實驗主要步驟如下:
①將拉力傳感器固定在小車上;
②平衡摩擦力,讓小車在沒有拉力作用時能向左做勻速直線運動;
③把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;
④接通電源后自C點釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB
⑤改變所掛鉤碼的數量,重復④的操作.
(2)表中記錄了實驗測得的幾組數據,vB2-vA2是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達式a=$\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2L}$,請將表中第3次的實驗數據填寫完整(結果保留三位有效數字);
次數F(N)vB2-vA2(m2/s2a(m/s2
10.600.770.80
2 1.041.611.68
31.422.342.44
42.624.654.84
53.005.495.72
(3)本實驗是否要求鉤碼的質量遠遠的小于小車的質量?不需要(選填:需要或不需要);由表中數據,已在圖2坐標紙上作出a~F關系圖線如圖,同時作出理論計算得出的關系圖線;對比實驗結果與理論圖線,造成上述偏差的原因是有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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