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7.某電場的電場線沿x軸方向,x軸上各點的電勢φ隨x軸坐標的變化規律如圖所示,一電子只在電場力的作用下從原點O以某一初速度沿x軸正方向開始運動,到達P點,下列說法正確的是(  )
A.該電場為勻強電場
B.電子從O點運動到P點的過程中加速度先增大后減小
C.電子從O點運動到P點的過程中電勢能先增大后減小
D.電子從O點運動到P點的過程中先做加速度運動,后做減速運動

分析 根據φ-x圖線的斜率等于電場強度比較電場強度的變化,根據牛頓第二定律分析加速度的變化,根據電場力做功與電勢能變化之間的關系分析電勢能變化.根據電子的受力情況,分析其運動情況.

解答 解:A、根據E=$\frac{△φ}{△x}$知,φ-x圖線斜率等于電場強度,從O到P過程中φ-x圖線斜率先增大后減小,則電場強度先增大后減小,所以該電場不是勻強電場,故A錯誤;
B、從O點運動到P點的過程中,電場強度先增大后減小,根據牛頓第二定律得 qE=ma,可知電子加速度先增大后減小,故B正確;
C、根據順著電場線電勢逐漸降低,由圖象知電勢升高,故電場方向沿x軸負方向,電子所受電場力沿x軸正方向,電場力做正功,電勢能一直減小,故C錯誤;
D、電子從O到P過程中電場力做正功,電子做加速運動,故D錯誤;
故選:B

點評 解決本題的關鍵是知道φ-x圖象斜率表示電場強度,理解電場力做功與電勢能變化之間的關系,電場力做正功,電勢能減少;電場力做負功,電勢能增加.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,小明用水平方向的力推一木箱.小明發現:用力推時,木箱才能運動;撤去推力,木箱便停下來.據此小明認為,物體的運動需要力來維持.小明的觀點是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.如果小明的觀點是正確的,請做出合理解釋;如果小明的觀點是錯誤的,請提出正確觀點并說明理由.請把答案寫在橫線上:物體的運動不需要力來維持,運動的物體所受合力為零時保持勻速直線運動狀態.木箱停下來是因為受到摩擦力的作用;.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,有位同學設計了利用壓敏電阻判斷升降機運動狀態的裝置,其工作原理如圖所示,將壓敏電阻固定在升降機底板上,其上放置一個物塊,在升降機運動過程的0到t1時間內,升降機靜止,電流表示數I0.則(  )
A.t1到t2時間內升降機勻速上升B.t1到t2時間內升降機加速上升
C.t2到t 時間內升降機勻速上升D.t2到t3時間內升降機勻加速上升

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖,半徑為R的圓是與一圓柱形勻強磁場區域的橫截面(紙面),ab為其直徑,磁場的磁感應強度大小為B,方向垂直于紙面向里.一帶電粒子以速率v0從a點沿與ab夾角θ=60°方向射入磁場,并從b點離開磁場.不計粒子重力.則粒子的比荷$\frac{q}{m}$為(  )
A.$\frac{{v}_{0}}{BR}$B.$\frac{{v}_{0}}{2BR}$C.$\frac{\sqrt{3}{v}_{0}}{2BR}$D.$\frac{\sqrt{3}{v}_{0}}{BR}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖a所示,勻強磁場垂直于xOy平面,磁感應強度B1按圖b所示規律變化(垂直于紙面向外為正).t=0時,一比荷為$\frac{q}{m}$=1×105C/kg的帶正電粒子從原點沿y軸正方向射入,速度大小v=5×104m/s,不計粒子重力.
(1)求帶電粒子在勻強磁場中運動的軌道半徑.
(2)求t=$\frac{π}{2}$×10-4s時帶電粒子的坐標.
(3)保持b中磁場不變,再加一垂直于xOy平面向外的恒定勻強磁場B2,其磁感應強度為0.3T,在t=0時,粒子仍以原來的速度從原點射入,求粒子回到坐標原點的時刻.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.某同學在“研究平拋物體的運動”時,描繪平拋物體運動的軌跡,求物體平拋的初速度.如圖所示,是用平滑的曲線畫出平拋小球的運動軌跡.A、B、C是軌跡上的三點,以A點為坐標原點,B、C兩點的坐標在圖中標出,(取g=10m/s2)則
(1)平拋的初速度v0=2.5 m/s.
(2)B點的豎直速度為2.0m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.某同學通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則.實驗步驟:
①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.
②如圖甲所示,將環形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數為某一設定值時,將橡皮筋兩端的位置記為O1、O2,記錄彈簧秤的示數F,測量并記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長度l).每次將彈簧秤示數改變0.50N,測出所對應的l,部分數據如下表所示L:
F/N00.501.001.502.002.50
l/cml010.9712.0213.0013.9815.05
③找出②中F=2.50N時橡皮筋兩端的位置,重新記為O、O′,橡皮筋的拉力記為FOO′
④在秤鉤上涂抹少許潤滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖乙所示.用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達到O點,將兩筆尖的位置標記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB

完成下列作圖和填空:
(1)利用表中數據在圖丙中畫出F-l圖線,根據圖線求得l0=10.0cm.
(2)測得OA=6.00cm,OB=7.60cm,則FOA的大小為1.80N.
(3)在圖丁中根據給出的標度,作出FOA和FOB的合力F′的圖示.
(4)通過比較F′與Foo'的大小和方向,即可得出實驗結論.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.圖甲為“探究求合力的方法”的實驗裝置.

(1)下列說法中正確的是AC
A.在測量同一組數據F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結點O的位置不能變化
B.彈簧測力計拉細線時,拉力方向必須豎直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程
D.為減小測量誤差,F1、F2方向間夾角應為90°
(2)彈簧測力計的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為4.00N.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.質量為0.2kg的彈性小球從空中某處靜止下落,下落過程中對應的v-t圖象如圖所示,經過0.5s小球與水平地面相碰后反彈,反彈速度大小變為碰撞前的$\frac{3}{4}$,設小球運動中所受的空氣阻力大小不變,g=10m/s2,求:
(1)彈性小球受到的空氣阻力大小;
(2)彈性小球第一次碰撞反彈后上升的最大高度.

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