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9.如圖所示,細繩跨過定滑輪懸掛兩物體M和m,且M>m,不計摩擦,系統由靜止開始運動過程中(  )
A.M、m各自的機械能分別守恒
B.M減少的機械能等于m增加的機械能
C.M減少的重力勢能等于m增加的重力勢能
D.M增加的動能等于m增加的動能

分析 對于單個物體系統機械能不守恒,但兩個物體系統中只有動能和勢能相互轉化,機械能守恒.根據功能關系和機械能守恒條件進行分析.

解答 解:A、對單個物體進行受力分析可知,除了受重力外還受到繩子的拉力,繩子拉力對M做負功,M的機械能減小;繩子拉力對m做正功,m的機械能增加,故A錯誤;
B、對兩個物體組成的系統進行受力分析,只有重力做功,系統的機械能守恒,所以M減少的機械能等于m增加的機械能,故B正確.
C、M重力勢能減小,動能增加,m重力勢能和動能都增加,故M減少的重力勢能等于m增加的重力勢能和兩個物體增加的動能之和,故C錯誤.
D、由于M>m,則M向下加速,m向上加速,兩者速度大小的增加相等,但質量不等,所以動能的增加不等,D錯誤.
故選:B

點評 本題關鍵是抓住:兩個物體構成的系統中只有動能和重力勢能相互轉化,機械能總量保持不變,對于單個物體,機械能并不守恒.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,在光滑水平面上,水平外力拉動小車及木塊一起加速運動,小車質量為M,木塊質量為m,外力大小為F,小車運動的加速度為a,木塊與小車間動摩擦因數為μ,則在加速運動過程中,木塊受到的摩擦力的大小不正確的是(  )
A.μmgB.maC.$\frac{m}{M+m}$FD.F-Ma

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,水平傳送帶逆時針勻速轉動,速度為8m/s,A、B為兩輪圓心正上方的點,AB=L1=6m,左右兩端分別與軌道無縫對接,小物塊與軌道左端P碰撞無機械能損失,AP=L2=5m,物塊與AP、AB間動摩擦因數均為μ=0.2,物塊以一定的初速度v0沿軌道滑上傳送帶B點,欲使物塊可以返回到B點且速度為零,g=10m/s2,則物塊的初速度v0不可能的是(  )
A.7 m/sB.8 m/sC.9 m/sD.10 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

17.回答下列問題:
(1)如圖所示,螺旋測微器的讀數為6.124mm;游標卡尺的讀數為50.90mm.
(2)電壓表接0-3V量程,電壓表讀數為2.15V; 
(3)電流表接0-0.6A量程,電流表讀數為0.16A;

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.一束光照射到底面有涂層的平行玻璃磚上表面,經下表面反射從玻璃磚上表面射出,光線分為a、b兩束,如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.在玻璃中a光的傳播速度大于b光的傳播速度
B.在真空中用同一裝置進行雙縫干涉實驗,a光的條紋間距大于b光的條紋間距
C.a、b光在涂層表面一定不會發生全反射
D.在真空中,遇到障礙物時a光更容易產生明顯的衍射現象

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.電感的單位是(  )
A.亨利B.特斯拉C.韋伯D.庫侖

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖,半徑R=1.0m的四分之一圓弧形光滑軌道豎直放置,圓弧最低點B與長為L=0.5m的水平面BC相切于B點,BC離地面高h=0.45m,C點與一傾角為θ=37°的光滑斜面連接,質量m=1.0kg的小滑塊從圓弧上某點由靜止釋放,已知滑塊與水平面間的動摩擦因數?=0.1.求:

(1)若小滑塊到達圓弧B點時對圓弧的壓力剛好等于其重力的2倍,則小滑塊應從圓弧上離地面多高處釋放;
(2)若在C點放置一個質量M=2.0kg的小球,小滑塊運動到C點與小球正碰后返回恰好停在B點,求小球被碰后將落在何處并求其在空中的飛行時間.(已知sin37°=0.6  cos37°=0.8,g取l0m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.如圖,一很長的、不可伸長的柔軟輕繩跨過光滑定滑輪,繩兩端分別系著兩個可視為質點的小球a和小球b.a球質量為1kg靜置于地面;b球質量為3kg用手托住,高度為h=2m,此時輕繩剛好拉緊.從靜止開始釋放b后,
(1)b球落地時的速率;
(2)a球能到達對地的最大高度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.在做“探究平拋運動的規律”的實驗中,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的是(  )
A.通過調節使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
D.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線

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同步練習冊答案
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