A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
分析 電子在極板中間,根據所加的電壓的變化的情況,分析電子受到的電場力和運動的情況,逐項分析即可得到結果.
解答 解:電子在電場中的加速度大小:a=$\frac{eU}{md}$,a∝U.
A、在0~$\frac{1}{4}$T時間內,A板的電勢高于B板,電子受到向左的電場力,向左做加速度減小的加速運動,$\frac{1}{4}$T時刻速度最大;
由$\frac{1}{4}$T~$\frac{1}{2}$T時間內,電子向左做加速度增加的減速運動,$\frac{1}{2}$T時刻速度減為零;
從$\frac{1}{2}$T~$\frac{3}{4}$T時間內,電子反向做加速度減小的加速運動,$\frac{3}{4}$T時刻速度最大;
由$\frac{3}{4}$T~T時間內,向右做加速度增大的減速運動,T時刻速度減為零,回到原位置,然后電子不斷重復,能做往復運動.
同理可以分析得出:B、C中,電子也做往復運動,故ABC中電子做往復運動.故ABC正確;
D、在0~$\frac{1}{2}$T時間內,電子向左做加速運動;$\frac{1}{2}$T~T時間內,電子向左減速運動,T時刻速度減為零;接著重復,電子單向直線運動;故D錯誤.
故選:ABC.
點評 本題考查的就是學生對于圖象的理解能力,并要求學生能夠根據電壓的周期性的變化來分析電荷的運動的情況
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$:1 | B. | $\sqrt{3}$:1 | C. | 2:1 | D. | $\sqrt{6}$:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{tanθ}{tanα}=2$ | B. | $tanθ•tanα=\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{tanα}{tanθ}=2$ | D. | tanθ•tanα=2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B、C兩物塊受到的彈簧彈力大小相等 | |
B. | 地面對物塊A的支持力最大 | |
C. | 地面對物塊C的摩擦力最大 | |
D. | 三個物塊受到地面的支持力與彈簧彈力的合力大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若飛機從西往東飛,U2比U1高 | B. | 若飛機從西往東飛,U1比U2高 | ||
C. | 若飛機從南往北飛,U2比U1高 | D. | 若飛機從南往北飛,U1比U2高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該橫波的波速大小為20 m/s | |
B. | t=0.05時,x=1 m處的質點振動方向沿軸負方向 | |
C. | t=0.225s時,x=3m處的質點第一次處于波峰 | |
D. | 傳播過程中該橫波遇到尺寸大于2m的障礙物或孔都能發生明顯的衍射現象 | |
E. | 若振源s沿x軸正方向勻速運動,在振源s右側靜止的接收者接收到的波的頻率大于l0 Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 這些衛星的發射速度至少11.2km/s | |
B. | 離地越高的衛星,周期越大 | |
C. | 同一軌道上的衛星,向心加速度大小不同 | |
D. | 我們可以發射一顆靜止在杭州正上空的同步衛星,來為2020年亞運會提供通訊服務 |
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